科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册10.1统计调查(1)第一课时同步测试卷 题型:解答题
学期结束前,学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见,特向七年级400名学生进行问卷调查,其结果如下表:
意见 | 非常喜欢 | 喜欢 | 有一点喜欢 | 不喜欢 |
人数/人 | 200 | 160 | 32 | 8 |
(1)计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比;
(2)由统计表及算得的百分比,你能得出什么结论?
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册同步测试卷 8.1 二元一次方程组 题型:解答题
已知方程(2m-6)x|m-2|+(n-2)
=0是二元一次方程,求m,n的值.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册同步测试卷 8.1 二元一次方程组 题型:单选题
若
是关于x,y的二元一次方程ax―3y=1的解,则a的值为( )
A. -5 B. -1 C. 2 D. 7
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册 第八章二元一次方程组 8.2 消元--解二元一次方程组 用代入法解二元一次方程组 专题练习题 含答案 题型:解答题
某班将举行“数学知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境:
![]()
请根据上面的信息,解决问题:
(1)试计算两种笔记本各买了多少本?
(2)请你解释:小明为什么不可能找回68元?
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科目:初中数学 来源:北京海淀师达中学2016-2017学年八年级下学期期中数学试卷 题型:解答题
问题:探究函数的图象与性质.![]()
小华根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.![]()
下面是小华的探究过程,请补充完整:
()在函数![]()
中,自变量![]()
可以是任意实数.![]()
()下表是![]()
与![]()
的几组对应值.![]()
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①__________.![]()
②若,![]()
为该函数图象上不同的两点,则![]()
__________.![]()
()如下图,在平面直角坐标系![]()
中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象.![]()
根据函数图象可得:
①该函数的最小值为__________.
②已知直线
与函数的图象交于![]()
、![]()
两点,当![]()
时的取值范围是__________.![]()
![]()
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