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已知:如图,△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线交于点E,直线AE交BC于D.
求证:AD⊥BC
证明:∵AB=AC (已知),∴∠ABC=∠ACB (________ )
∵BE平分∠ABC (已知),CE平分∠ACB (已知),
∴∠EBD=数学公式________,∠ECD=数学公式________ ( 角平分线的定义 ),
∴∠EBD=∠ECD ( 等量代换 ),
∴BE=CE (________ ),
在△ABE和△ACE中,
数学公式
∴△ABE≌△ACE (________),
∴∠BAE=∠CAE (全等三角形对应角相等),
∵AB=AC (已知),
∴AD⊥BC (________).

等边对等角    ABD    ACD    等角对等边    SSS    等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合
分析:根据等腰三角形的形的性质:等边对等角可证∠ABC=∠ACB,根据角平分线定义可得∠EBD= ABD,∠ECD= ACD,利用SSS求证△ABE≌△ACE,再利用等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合这一性质可证AD⊥BC.
解答:证明:∵AB=AC (已知),
∴∠ABC=∠ACB ( 等边对等角 )
∵BE平分∠ABC (已知),CE平分∠ACB (已知),
∴∠EBD= ABD,∠ECD= ACD ( 角平分线的定义 ),
∴∠EBD=∠ECD ( 等量代换 ),
∴BE=CE ( 等角对等边 ),
在△ABE和△ACE中,

∴△ABE≌△ACE ( SSS),
∴∠BAE=∠CAE (全等三角形对应角相等),
∵AB=AC (已知),
∴AD⊥BC ( 等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合).
点评:此题主要考查学生对全等三角形的判定与性质,等腰三角形的形的性质,角平分线的性质等知识点的理解和掌握,比较简单,属于基础题.
练习册系列答案
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求证:四边形AMNE是菱形.

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已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的长.

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已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由.

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