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    解方程数学公式时，（1）-（2）得到的正确结果是


    1. A.
      y=2
    2. B.
      y=-2
    3. C.
      3y=-6
    4. D.
      3y=6
    C
    分析：用方程的左边减去左边，右边减去右边即可．
    解答：（1）-（2）得，3y=-6．
    故选C．
    点评：本题考查了解二元一次方程组，是基础题，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2=4x的解是
    x1=0，x2=4
    x1=0，x2=4
    ；用配方法解方程时x2+4x-12=0配方为
    （x+2）2=16
    （x+2）2=16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程时，把某个式子看成整体，用新的未知数去代替它，使方程得到简化，这叫换元法．先阅读下面的解题过程，再解出右面的方程：
    例：解方程：2
    		x
    -3=0
    解：设
    		x
    =t    （t≥0）
    ∴原方程化为2t-3=0
    ∴t=
    3
    2
    而t=
    3
    2
    ＞0
    ∴
    		x
    =
    3
    2

    ∴x=
    9
    4

    请利用上面的方法，解方程 x+2
    		x
    -8=0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在解方程时，小明发现许多方程的解都是相同的数，你能编一个解是“-5”的一元一次方程吗？
    2x+1=-9
    2x+1=-9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程时，不需要合并同类项的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    能使方程左右两边相等的未知数的①
    值
    值
    ，叫做方程的解．
    求方程的解的②
    过程
    过程
    叫做解方程．求方程的解就是将方程变形为③
    x=a
    x=a
    的形式．
    等式的两条性质是④
    解方程
    解方程
    的依据．
    （1）等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式，所得结果仍是⑤
    等式
    等式
    ．
    （2）等式两边都乘或除以同一个⑥
    不等于0
    不等于0
    的数，所得结果仍是等式．
    方程中的某些项⑦
    改变符号
    改变符号
    后，从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做⑧
    移项
    移项
    ．
    一般地，解一元一次方程的一般步骤：去分母、⑨
    去括号
    去括号
    、移项、⑩
    合并同类项
    合并同类项
    、未知数的?
    系数
    系数
    化为1．以上步骤不是一成不变的，在解方程时要根据方程的特点灵活运用这些步骤．
    去分母和去括号时注意不能漏乘；分数线既具有除号的作用，又具有括号的作用，当分子是多项式时，去分母后，原先的括号要补上；另外，移项时特别注意要改变符号．

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