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七年级三个年级植树活动，（1）班植树x棵，（2）班比（1）班的2倍少25棵，（3）班比（1）班的一半多42棵．
问三个班共植树多少棵？当x=240时三个班级共植树多少颗？

解：∵（1）班植树x棵，（2）班比（1）班的2倍少25棵，
∴（2）班的植树棵数为：2x-25，
∵（3）班比（1）班的一半多42棵，
∴（3）班的植树棵数为： $\text{[math]}$ x+42，
所以三个班共植树：x+2x-25+ $\text{[math]}$ x+42= $\text{[math]}$ x+17．
当x=240棵时，三个班级共植树的棵数为： $\text{[math]}$ ×240+17=857（棵）．
分析：（1）班植树x棵，根据题意，表达出（2）班和（3）班植树的棵数，然后将三个代数式相加即可，最后将x=240代入求值．
点评：本题考查了根据实际问题列代数式，把问题中与数量有关的词语，用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式．解题的关键是读懂题意，正确表达．

练习册系列答案

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26、某实验校七、八、九三个年级的同学参加了今年植树活动，下面的象表图描述了该三个年级的植树情况，根据这一象形图解答：
（1）这三个年级今年共植树多少棵？
（2）请将这个象形图所表过的信息改用条形图表达．
（3）用扇形图表达三个年级植树所占比例情况．

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（2013•宜昌模拟）某校在一次植树造林活动中，七、八、九三个年级都恰好完成了学校分配的植树任务，图1是植树任务分配比例统计图，共种树x棵．一个月后，各年级所植树木都有80%成活，图2是成活棵数统计图．

（1）七年级分配的任务占全校的

%；
（2）求x和图2中的n的值．

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今年植树节，我市SY中学的同学们都参加了植树活动，其中七年级植树200棵．小聪用扇形统计图统计了今年植树三个年级所占百分比的情况，如图①所示．小明用象形统计图对各年级的植树情况进行了统计，如图②所示．

根据以上信息，解决下列问题：
（1）七年级今年植树棵数占三个年级植树棵数的百分比是多少？
（2）三个年级今年一共植树多少棵？
（3）指出图②的象形统计图中的每一个