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下图是2000年10万人中受教育程度统计图,根据条形图制作扇形统计图,表示2000年10万人中受教育程度分布.

答案:
解析:

计算百分比:

大学:3611÷100000≈4%;

高中:11146÷100000≈11%;

初中:33961÷100000≈34%;

小学:35701÷100000≈35%;

其他:15581÷100000≈16%.

计算圆心角:

大学:4%×360°=14.4°;

高中:11%×360°=39.6°;

初中:34%×360°=122.4°;

小学:35%×360°=126°;

其他:16%×360°=57.6°.

扇形统计图如图所示.

2000年10万人中受教育程序统计表


提示:

先从条形图中收集数据,再按制作扇形统计图的步骤画出扇形图.


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(2)写出这10年内全世界每年的森林面积S(亿公顷)与年份X之间的函数关系式;
(3)若这10年内全世界每年砍伐的与每年增加的(指自然增加及植树)森林面积均不变,且每年砍伐面积是每年增加面积的3倍少0.01亿公顷,问这10年内世界每年砍伐的森林面积为多少亿公顷?
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(2)比较两幅统计图的不同。

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