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如图,国家奥委会五环比标志是由5个等圆组成的轴对称图形,请你设计一个由5个等圆组成的中心对称图形.

要求:

①5个等圆全部用上;

②用尺规画出图形;

③用简约的文字说明你设计的含义.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学冀教版下册单元测试卷 第18-19章综合测试卷 题型:单选题

下列调查中,适合用全面调查方式的是( )

A. 了解某班学生“50米跑”的成绩 B. 了解一批灯泡的使用寿命

C. 了解一批炮弹的杀伤半径 D. 了解一批袋装食品是否含有防腐剂

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年上海市浦东新区第三教育署七年级(上)调研数学试卷(五四学制)(12月份) 题型:单选题

关于x的分式方程有增根,则m的值为(  )

A. 2 B. ﹣1 C. 0 D. 1

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科目:初中数学 来源:陕西师大附中2016-2017学年八年级(下)第二次月考数学试卷 题型:单选题

能使分式的值为零的所有x的值是(  )

A. x=0 B. x=1 C. x=0或x=1 D. x=0或x=±1

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科目:初中数学 来源:2018年湖北省潜江市数学中考模拟试卷 题型:解答题

阅读下列材料,完成任务:

自相似图形

定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形,则称这个图形是自相似图形.例如:正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点,连接EG,HF交于点O,易知分割成的四个四边形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD均为正方形,且与原正方形相似,故正方形是自相似图形.

任务:

(1)图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中,每个正方形与原正方形的相似比为   

(2)如图2,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,小明发现△ABC也是“自相似图形”,他的思路是:过点C作CD⊥AB于点D,则CD将△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形.已知△ACD∽△ABC,则△ACD与△ABC的相似比为   

(3)现有一个矩形ABCD是自相似图形,其中长AD=a,宽AB=b(a>b).

请从下列A、B两题中任选一条作答:我选择   题.

A:①如图3﹣1,若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=   (用含b的式子表示);

②如图3﹣2若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形,且与原矩形都相似,则a=   (用含n,b的式子表示);

B:①如图4﹣1,若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=   (用含b的式子表示);

②如图4﹣2,若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a=   (用含m,n,b的式子表示).

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科目:初中数学 来源:2018年湖北省潜江市数学中考模拟试卷 题型:填空题

如图,小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,CD与地面成30°角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为 米.

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科目:初中数学 来源:2018年湖北省潜江市数学中考模拟试卷 题型:单选题

一个扇形的弧长是20πcm,面积是240πcm2,则这个扇形的圆心角等于(  )

A. 160° B. 150° C. 120° D. 60°

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科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2017-2018学年九年级下学期第一次月考数学试卷 题型:填空题

在平面直角坐标系中,已知点P0的坐标为(1,0),将P0绕原点O按逆时针方向旋转30°得点P1,延长OP1到P2,使OP2=2OP1,再将点P2绕原点O按逆时针方向转动30°得到点P3,延长OP3到P4,使OP4=2OP3,…,如果继续下去,点P2016的坐标为_________.

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科目:初中数学 来源:浙教版七年级下册第5章单元测试卷 题型:单选题

若分式的值为零,则x的值是(  )

A. ±1 B. 1 C. ﹣1 D. 0

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