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    某同学的父母用甲、乙两种形式为其存储了一笔教育准备金10000元，甲种年利率为2.25％，乙种年利率为2.5％，一年后，这名同学得到本息和共10242.5元，问其父母为其存储的甲、乙两种形式的教育准备金各多少元？

    答案：
    解析：

    　　解：设甲种形式的教育准备金存了x元，乙种形式的教育准备金存了y元，

    　　根据题意，得

    　　解这个方程组，得(这个方程组的解法要注意方程②的化简)

    　　答：该同学的父母为其存储甲种教育准备金3000元，乙种教育准备金7000元．

    　　思路分析：题中的等量关系有两个：①甲种储蓄＋乙种储蓄＝10000；②甲种储蓄利息＋乙种储蓄利息＝总利息．列出相应方程组．


    提示：

    点评：储蓄问题关键是弄清本金之间的相互关系、利息之间的相互关系．基本关系式为：本金×利率＝利息．


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    （1）本次调查抽取的人数为
    50
    50
    ，估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在40分钟以上（含40分钟）的人数为
    320
    320
    ；
    （2）校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中，随机抽取两名同学向全校汇报．请用树状图或列表法表示出所有可能的结果，并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率．

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    （1）本次调查抽取的人数为      ，估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在40分钟以上(含40分钟)的人数为      ；
    （2）校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中，随机抽取两名同学向全校汇报．请用树状图或列表法表示出所有可能的结果，并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率．

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    （1）填空：本次调查抽取的人数为_______，估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在分钟以上(含分钟)的人数为_______；
    （2）校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中，随机抽取两名同学向全校汇报．请用树状图或列表法表示出所有可能的结果，并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率．

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    （1）填空：本次调查抽取的人数为_______，估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在分钟以上(含分钟)的人数为_______；

    （2）校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中，随机抽取两名同学向全校汇报．请用树状图或列表法表示出所有可能的结果，并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率．

     

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