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    ．
    解：由②×2，得4x+2y﹣6z=20  ④
    由④﹣①，得6x﹣14z=50 ⑤
    由③﹣①，得6x﹣15z=24 ⑥
    由⑤﹣⑥，得z=26，
    把z=26代入⑤，得x=69，
    把x=69，z=26代入②，得
    2×69+y﹣3×26=10，y=﹣50，
    ∴原方程组的解为：．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：计算题

    解下列方程组：
    （1）；
    （2）．

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    科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：解答题

    若关于x、y的二元一次方程租的解x、y互为相反数，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义a※b=a2－b，则(1※2)※3=______．

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    科目：初中数学 来源：山东省期末题 题型：单选题

    由方程组，可以得到x+y+z的值等于
    [     ]
    A．8
    B．9
    C．10
    D．11

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    科目：初中数学 来源：期末题 题型：单选题

    由方程组可得x：y：z是
    [     ]
    A．1：（﹣2）：1    
    B．1：（﹣2）：（﹣1）  
    C．1：2：1    
    D．1：2：（﹣1）

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    若方程组的解也是3x﹣ay=8的一个解，则a的值为
    [     ]
    A．1
    B．﹣2
    C．﹣3
    D．4

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    科目：初中数学 来源：期末题 题型：填空题

    三个同学对问题“若方程组的解是，求方程组的解．”提出各自的想法．
    甲说：“这个题目好象条件不够，不能求解”；
    乙说：“它们的系数有一定的规律，可以试试”；
    丙说：“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5，通过换元替代的方法来解决”．
    参考他们的讨论，你认为这个题目的解应该是 _________．

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    科目：初中数学 来源：专项题 题型：填空题

    解方程组，得a=_________，b=_________，c=_________．

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