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    一般地，如果______，那么y叫做x的二次函数，它的图象是一条______．
    一般地，如果y=ax2+bx+c（a≠0），那么y叫做x的二次函数，它的图象是一条抛物线．
    故答案为：y=ax2+bx+c（a≠0），抛物线．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子）不等号的方向不变．不等式组是否也具有类似的性质？请完成下列填空（填“＞”或“＜”），探索归纳得到一般的关系式：
    （1）已知数学公式可得5+2______3+1，已知数学公式可得-5-2______-3-1；
    已知数学公式可得-2+1______3+4，…，一般地，如果数学公式，那么a+c______b+d．
    （2）应用不等式的性质证明上述关系式．

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    科目：初中数学 来源：山东省中考真题 题型：单选题

    我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子）不等号的方向不变，不等式组是否也具有类似的性质？完成下列填空：
    一般地，如果，那么a+c_______b+d。（用“>”或“<”填空）你能应用不等式的性质证明上述关系式吗？

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    科目：初中数学 来源：2010年全国中考数学试题汇编《不等式与不等式组》（04）（解析版） 题型：解答题

    （2010•日照）我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子）不等号的方向不变、不等式组是否也具有类似的性质？完成下列填空：
    一般地，如果．那么a+c______b+d．（用“＞”或“＜”填空）你能应用不等式的性质证明上述关系式吗？
    已知用“＜”或“＞”填空

    5+2______3+1

    -3-1______-5-2
     
    1-2______4+1

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    科目：初中数学 来源：2010年山东省日照市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010•日照）我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子）不等号的方向不变、不等式组是否也具有类似的性质？完成下列填空：
    一般地，如果．那么a+c______b+d．（用“＞”或“＜”填空）你能应用不等式的性质证明上述关系式吗？
    已知用“＜”或“＞”填空

    5+2______3+1

    -3-1______-5-2
     
    1-2______4+1

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