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    数学公式．

    解：原式=（3+5）+（-2-8）-1
    =9-11-1
    =-3．
    分析：原式结合后，相加即可得到结果．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知关于x的方程mx2-3（m-1）x+2m-3=0．
    （1）求证：无论m取任何实数时，方程总有实数根；
    （2）若关于x的二次函数y1=mx2-3（m-1）x+2m-3的图象关于y轴对称．求这个二次函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    作业宝如图，△ABC内接于⊙O，∠BOC=80°，则∠BAC的度数为


    1. A.
      20°
    2. B.
      40°
    3. C.
      60°
    4. D.
      80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在平面直角坐标系中P（-3，4）到y轴的距离是


    1. A.
      3
    2. B.
      4
    3. C.
      5
    4. D.
      -3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）数学公式的系数是______；
    （2）数学公式是______次______项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    运用乘法公式计算正确的是


    1. A.
      （2x-1）2=4x2-2x+1
    2. B.
      （y-2x）2=4x2-4xy+y2
    3. C.
      （a+3b）2=a2+3ab+9b2
    4. D.
      （x+2y）2=x2+4xy+2y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    拉面中的数学问题
    截止到2002年3月，由我国拉面高手创造的吉尼斯纪录是用1kg面粉拉扣了21次．
    （1）请用计算器计算当时共拉出了多少根细面条？
    （2）经测量，当时每扣长为1.29m，那些细面条的总长度能超过珠穆朗玛峰的高度吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若-数学公式=数学公式，则a的值是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      -数学公式
    3. C.
      ±数学公式
    4. D.
      -数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    对于方程x+2y=3，用含y的代数式表示x的形式是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      x=3-2y
    3. C.
      x=3+2y
    4. D.
      数学公式

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