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    已知(a2－a－1)a＋2＝1，求整数a的值．

    答案：
    解析：

    　　解答：依题意分三种情况讨论：

    　　(1)，解之得a＝－2；

    　　(2)a2－a－1＝1，解之得a＝2或a＝－1；

    　　(3)a2－a－1＝－1，解之得a＝0或a＝1．

    　　   当a＝0时，a＋2＝2为偶数；当a＝1时，a＋2＝3为奇数，舍去，故a＝0．

    　　综上所述：整数a的值为a＝－2或a＝2或a＝－1或a＝0．


    提示：

    名师导引：由于任何非零数的零指数幂为1；1的任何次幂均为1；－1的偶次幂为1，故本题分三种情况求解．


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    6、已知a2+b2+c2-2a+4b-6c+14=O，则（a+b+c）2=
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a2±2ab+b2=（a±b）2．
    例如：（x-1）2+3、（x-2）2+2x、（
    1
    2
    x-2）2+
    3
    4
    x2是x2-2x+4的三种不同形式的配方（即“余项”分别是常数项、一次项、二次项--见横线上的部分）．
    请根据阅读材料解决下列问题：
    （1）比照上面的例子，写出x2-4x+2三种不同形式的配方；
    （2）将a2+ab+b2配方（至少两种形式）；
    （3）已知a2+b2+c2-ab-3b-2c+4=0，求a+b+c的值．

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    16、已知a2+b2+2a-4b+5=0，求2a2+4b-3的值．

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    已知
    a2+a3+a4+a5
    a1
    =
    a 1+a3+a4+a5
    a 2
    =
    a1+a2+a4+a5
    a3
    =
    a1+a2+a3+a5
    a4
    =
    a1+a2+a3+a4
    a5
    =k    ，且a1+a2+a3+a4+a5≠0，则k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    2
    =
    b
    3
    ，求
    3a+2b
    a
    的值．

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