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    把下列各式写成乘方运算的形式，并指出底数、指数各是什么？

    (1)(－1.3)×(－1.3)×(－1.3)×(－1.3)×(－1.3)；

    (2)；

    (3)

    答案：
    解析：

    　　精析与解答：(1)题是5个－1.3相乘，写成(－1.3)5；(2)题是6个相乘，写成()6；(3)题是2n个m相乘，写成m2n．

    　　所以，(1)(－1.3)×(－1.3)×(－1.3)×(－1.3)×(－1.3)＝(－1.3)5，其中底数是－1.3，指数是5；

    　　(2)＝()6，其中底数是，指数是6；

    　　(3)＝m2n，其中底数是m，指数是2n．

    　　小结：把算式写成乘方的形式，相同因数做底数，相同因数的个数做指数，底数是负数和分数时要加括号．


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    把下列各式写成乘方运算的形式．
    （1）6×6×6=
    63
    63
    ；
    （2）2.1×2.1=
    2.12
    2.12
    ；
    （3）（-3）×（-3）×（-3）×（-3）=
    （-3）4
    （-3）4
    ；
    （4）
    1
    2
    ×
    1
    2
    ×
    1
    2
    ×
    1
    2
    ×
    1
    2
    =
    （
    1
    2
    ）5
    （
    1
    2
    ）5
    ．

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    科目：初中数学 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学　2.5有理数的乘方　课时训练(浙教版七年级上) 题型：044

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    (－1.3)·(－1.3)·(－1.3)·(－1.3)

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    科目：初中数学 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学　2.5有理数的乘方　课时训练(浙教版七年级上) 题型：044

    把下列各式写成乘方运算的形式，并指出底数、指数各是什么？

    ×××××

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把下列各式写成乘方运算的形式．
    （1）6×6×6=______；
    （2）2.1×2.1=______；
    （3）（-3）×（-3）×（-3）×（-3）=______；
    （4）
    1
    2
    ×
    1
    2
    ×
    1
    2
    ×
    1
    2
    ×
    1
    2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：计算题

    把下列各式写成乘方运算的形式：
    （1）（-）×（-）×（-）×（-）×（-）；
    （2）（-3.2）×（-3.2）×（-3.2）×2.8×2.8×2.8×2.8。

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