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计算:(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0.

2 【解析】试题分析:根据实数的运算顺序,首先计算乘方和乘法,然后从左向右依次计算,求出算式的值即可. 试题解析: = = =2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:山东省诸城市2017-2018学年七年级上期末模拟数学试卷 题型:填空题

点A在数轴上所表示的数为﹣1,若AB=,则点B在数轴上所表示的数为________.

【解析】B点在A点的右边时,B点的坐标为﹣1+; B点在A点的左边时,B点的坐标为﹣1﹣; 故答案为:﹣1+,或﹣1﹣.

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科目:初中数学 来源:2017年天津市中考数学模拟试卷(1) 题型:解答题

如图,在△ABC中,以AC为直径作⊙O交BC于点D,交AB于点G,且D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,交AC的延长线于点F.

(1)求证:直线EF是⊙O的切线;

(2)若CF=3,cosA=0.4,求出⊙O的半径和BE的长;

(3)连接CG,在(2)的条件下,求CG:EF的值.

(1)见解析;(2)2, (3)CG:EF=4:7 【解析】试题分析:(1)连结OD.先证明OD是△ABC的中位线,根据中位线的性质得到OD∥AB,再由DE⊥AB,得出OD⊥EF,根据切线的判定即可得出直线EF是⊙O的切线; (2)先由OD∥AB,得出∠COD=∠A,再解Rt△DOF,根据余弦函数的定义得到cos∠FOD==,设⊙O的半径为R,解方程=,求出R=,那么AB=2OD=,解...

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科目:初中数学 来源:2017年天津市中考数学模拟试卷(1) 题型:单选题

G20峰会来了,在全民的公益热潮中,杭州的志愿者们摩拳擦掌,想为世界展示一个美丽幸福文明的杭州.据统计,目前杭州市注册志愿者已达9.17×105人。而这个数字,还在不断地增加.请问近似数9.17×105的精确度是( )

A.百分位 B.个位 C.千位 D.十万位

C 【解析】 试题分析:本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.根据近似数的精确度求解. 近似数9.17×105精确到千位. 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年安徽省中考数学模拟试卷 题型:解答题

如图,一次函数y=kx+b的图象分别与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB.

(1)求函数y=kx+b和y=的表达式;

(2)已知点C(0,5),试在该一次函数图象上确定一点M,使得MB=MC,求此时点M的坐标.

(1)y=, y=2x﹣5;(2)点M的坐标为(2.5,0). 【解析】(1)利用待定系数法即可解答; (2)设点M的坐标为(x,2x﹣5),根据MB=MC,得到,即可解答. (1)把点A(4,3)代入函数y=得:a=3×4=12,∴y=.OA==5, ∵OA=OB,∴OB=5,∴点B的坐标为(0,﹣5), 把B(0,﹣5),A(4,3)代入y=kx+b得:解得:∴y...

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科目:初中数学 来源:2017年安徽省中考数学模拟试卷 题型:单选题

在半径为10的⊙O内有一点P,OP=6,在过点P的弦中,长度为整数弦的条数为( )

A. 5条 B. 6条 C. 7条 D. 8条

D 【解析】最短的弦是过P且与OP垂直的弦,根据垂径定理和勾股定理计算为16,最长的弦为过O和P两点的弦,即直径为20,那么过P点的弦的长度(设为a)有如下范围16≤a≤20并能取到之间的所有值,因此弦长为整数的是16,17,18,19,20.根据圆的对称性,其中过P且与OP垂直的弦和过O和P两点的弦只有一条,剩下的长为17,18,19的弦有两条(以过OP的直径为轴显然得出),因此一共8条,...

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科目:初中数学 来源:2017年安徽省中考数学模拟试卷 题型:单选题

计算:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,…归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22015-1的个位数字是( )

A.1 B.3 C.7 D.5

C. 【解析】 试题解析: ∵21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15, 25-1=31,26-1=63,27-1=127,28-1=255… ∴由此可以猜测个位数字以4为周期按照1,3,7,5的顺序进行循环, 知道2015除以4为503余3,而第3个数字为7, 所以可以猜测22015-1的个位数字是7. 故选

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科目:初中数学 来源:2017年广西防城港市中考数学模拟试卷 题型:单选题

已知实数a,b分别满足a2-6a+4=0,b2-6b+4=0,且a≠b,则的值是( )

A. 7 B. -7 C. 11 D. -11

A 【解析】根据已知两等式得到a与b为方程x2-6x+4=0的两根,利用根与系数的关系求出a+b与ab的值,所求式子通分并利用同分母分式的加法法则计算,再利用完全平方公式变形,将a+b与ab的值代入计算即可求出值. 【解析】 根据题意得:a与b为方程x2-6x+4=0的两根, ∴a+b=6,ab=4, 则原式===7. 故选A. “点睛”此题考查了一元二次方程根与系数的关...

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科目:初中数学 来源:山东省诸城市2017-2018学年七年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

去括号,合并同类项:

(1)﹣3(2s﹣5)+6s; (2)3x﹣[5x﹣(x﹣4)];

(3)6a2﹣4ab﹣4(2a2+ab); (4)﹣3(2x2﹣xy)+4(x2+xy﹣6)

(1)15;(2)﹣x﹣4;(3)﹣2a2﹣6ab;(4)﹣2x2+7xy﹣24 【解析】试题分析:(1)先去括号,再合并同类项即可; (2)先去小括号,再去中括号,再合并同类项即可; (3)先去括号,再合并同类项即可; (4)先去括号,再合并同类项即可. 试题解析:

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