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    （-8）-（+4）+（-6）-（-1）

    解：原式=-8-4-6+1=-18+1=-17．
    分析：首先利用符号法则对式子进行化简，然后把正数负数分别相加，最后再把结果相加即可．
    点评：本题考查了有理数的加减混合运算，正确掌握加减法的法则是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，把Rt△ACB与Rt△DCE按图（甲）所示重叠在一起，其中AC=2，∠BAC=60°，若把Rt△DCE绕直角顶点C按顺时针方向旋转30°，使得AB分别与DC，DE相交于点F、G，CB与DE相交于点M，如图（乙）所示．
    （1）求CM的长；
    （2）求△ACB与△DCE的重叠部分（即四边形CMGF）的面积（保留根号）；
    （3）将△DCE按顺时针方向继续旋转45°，得△D1CE1，这时，点D1在△ACB的内部，外部，还是边上？证明你的判断．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    从正面、左面、上面看一个物体分别得到图3的图形，请填空：

    （1）该物体有______层；
    （2）该物体的长是______．

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    如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，E，F分别是AB，AC边上的点，AE=AF．
    求证：△BED≌△CFD．

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    关于x的方程3xm-1-2x+4=0是一元二次方程，则m=________．

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    若一个三角形中的最大内角是60°，那么这个三角形的形状是________三角形．

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    摩托车车轮快速转动，看起来像个整体平面，这说明了________．

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    （1）若a=2，则2a=______．
    （2）正方体有______个面．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，把长方形ABCD沿AM折叠，使D点落在BC上的N点处，如果AD=7cm，DM=5cm，则AN=________cm，若∠DAM=20°，则∠MNC=________度．

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