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    一般情况下不成立，但有些数可以使得它成立，例如： ．我们称使得成立的一对数, 为“相伴数对”，记为．

    （1）若是“相伴数对”，求的值；

    （2）写出一个“相伴数对” ，其中且；

    （3）若是“相伴数对”，求代数式的值．

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    计算：

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    计算 的结果是（ ）

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    A. 1－b＞－b＞1＋a＞a B. 1＋a＞a＞1－b＞－b

    C. 1＋a＞1－b＞a＞－b D. 1－b＞1＋a＞－b＞a

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    已知： .试求的值.

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    给出下列判断：①单项式5×103x2的系数是5；②x﹣2xy+y是二次三项式；③多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是9；④几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负．其中判断正确的是（　　）

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠，使点A落在平面上的F点处，DF交BC于点E．

    （1）求证：△DCE≌△BFE；

    （2）若CD=，DB=2，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源：江西省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型：单选题

    一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则下列结论①k＜0；②a＞0；③当x＜3时，y1＜y2中，正确的个数是（　　）

    A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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