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4.$\sqrt{12}×2cos30°$+|-2|-(-$\frac{1}{3}$)-1

分析 原式第一项利用二次根式性质及特殊角的三角函数值化简,第二项利用绝对值的代数意义化简,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果.

解答 解:原式=2$\sqrt{3}$×2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+2+3
=6+2+3
=11.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知A,B,C是⊙O上的三个点,四边形OABC是平行四边形,那么下列结论中错误的是(  )
A.∠AOC=120°
B.四边形OABC一定是菱形
C.若连接AC,则AC=$\sqrt{2}$OA
D.若连接AC、BO,则AC与BO互相垂直平分

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.方成同学看到一则材料,甲开汽车,乙骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地,设乙行驶的时间为t(h),甲乙两人之间的距离为y(km),y与t的函数关系如图1所示,方成思考后发现了图1的部分正确信息,乙先出发1h,甲出发20分钟后与乙相遇,…,请你帮助方成同学解决以下问题:

(1)分别求出线段BC,CD所在直线的函数表达式;
(2)当15<y<25时,求t的取值范围;
(3)分别求出甲、乙行驶的路程S、S与时间t的函数表达式,并在图2所给的直角坐标系中分别画出它们的图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.某市为了解中学生参加体育训练的情况,组织部分学生参加测试进行抽样调查,其过程如下:
从全市抽取2000名学生进行体育测试:
①从某所初中学校抽取2000名学生;
②从全市九年级学生中随机抽取2000名学生;
③从全市初中生中随机抽取2000名学生.
其中你认为合理的抽样方法为③(填数学序号)
整理数据:
对测试结果进行整理,分为四个等级:优秀;良好;及格;不及格,并将测试结果绘成了如图两幅不完整的统计图.请补全频数分布表和扇形统计图:
 测试结果 频数 频率
 优秀 200 0.1 
 良好 480 0.24
 及格1020  0.51
 不及格 3000.15 
分析数据:
若该市共有3万名初中学生,根据测试情况请你估计不及格的人数有多少?
针对本次测试得到的相关信息,你有何看法和建议?(字数不超过30字)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在⊙O中,AB∥CD,∠BCD=100°,E为$\widehat{DC}$上的任意一点,A、B、C、D是⊙O上的四个点,则∠AEC的角度为(  )
A.110°B.70°C.80°D.100°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.我军某部队上午9时在南海巡航,某军舰位于南海的A处,观察到一小岛P位于军舰的北偏西67.5°,军舰以21海里/时的速度向正北方向行驶,下午2时军舰到达B处,这时观测到城市P位于军舰的南偏西36.9°方向,求此时军舰所在B处与城市P的距离?(参考数据:sin36.9°≈$\frac{3}{5}$,tan36.9°≈$\frac{3}{4}$,sin67.5°≈$\frac{12}{13}$,tan67.5°≈$\frac{12}{5}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.为贯彻政府报告中“大众创业、万众创新”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类(10≤w<20),C类(20≤w<30),D类(w≥30),该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:

(1)该镇本次统计的小微企业总个数是25个,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为72度,请补全条形统计图;
(2)为了进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.为提高饮水质量,越来越多的居民选购家用净水器,一商场抓住商机,从厂家购进了A,B两种型号家用净水器,其数量和进价如表:
 型号 数量(台)进价(元/台) 
 A 10 150元
 B  5  350元
为使每台B型号家用净水器的售价是A型号的2倍,且保证售完这批家用净水器的利润不低于1650元,每台A型号家用净水器的售价至少应为多少元?(注:利润=售价-进价)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.挑战极限:如图,已知四边形ABCD的面积为S,E、F为AB的三等分点,M、N为DC的三等分点.四边形EFNM的面积=$\frac{1}{3}$S.(选填“>”,“<”,“=”,“≤”,“≥”)

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