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    -x2与2y2的和为A，2x2与1-y2的差为B，则A-3B=（    ）。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察图中给出的直线y=k1x+b和反比例函数y=
    k2
    x
    的图象，判断下列结论错误的精英家教网有（　　）
    ①k2＞b＞k1＞0；②直线y=k1x+b与坐标轴围成的△ABO的面积是4；
    ③方程组
    y=k1x+b
    y=
    k2
    x
    的解为
    x1=-6
    y1=-1
    ，
    x2=2
    y2=3
    ；
    ④当-6＜x＜2时，有k1x+b＞
    k2
    x
    ．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y1=x2+2(1-m)x+n经过点（-1，3m+
    1
    2
    ）．
    （1）求n-m的值；
    （2）若此抛物线的顶点为（p，q），用含m的式子分别表示p和q，并求q与p之间的函数关系式；
    （3）若一次函数y2=-2mx-
    1
    8
    ，且对于任意的实数x，都有y1≥2y2，直接写出m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知抛物线y1=x2+2(1-m)x+n经过点（-1，3m+
    1
    2
    ）．
    （1）求n-m的值；
    （2）若此抛物线的顶点为（p，q），用含m的式子分别表示p和q，并求q与p之间的函数关系式；
    （3）若一次函数y2=-2mx-
    1
    8
    ，且对于任意的实数x，都有y1≥2y2，直接写出m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如果x2与-2y2的和为M，1+y2与-2x2的差为N，则2M-4N化简后应为


    1. A.
      -6x2-8y2-4
    2. B.
      10x2-8y2-4
    3. C.
      -6x2-8y2+4
    4. D.
      10x2-8y2+4

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