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    已知，，则（ ）．

    A. B. C. D.

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    相关习题

    科目：初中数学 来源：北京西城师大附中2016-2017学年八年级下学期期中数学试卷 题型：单选题

    如图，一次函数与轴交于点，与轴交于点，过点作的垂线交轴于点，连接，以为边向上作正方形（如图所示），则点的坐标为（ ）．

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：北京丰台十二中2016-2017学年七年级下学期期中数学试卷（含解析） 题型：解答题

    某超市老板到批发中心选购甲、乙两种品牌的文具盒共个，乙品牌的进货单价比甲品牌进货单价多元，当购进甲品牌的文具盒个时，购进甲、乙品牌文具盒共需元．

    （）求甲、乙两种品牌的的文具盒进货单价．

    （）若该超市每销售个甲种品牌的文具盒可获利元，每销售个乙种品牌的文具盒可获利元，根据学生需求，超市老板决定，准备用不超过元购进甲、乙两种品牌的文具盒，且这两种品牌的文具盒全部售出后获得不低于元，问该超市有几种进货方案，分别是什么方案．

    （）哪种方案能使获利最大，最大获得为多少元．

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    科目：初中数学 来源：北京丰台十二中2016-2017学年七年级下学期期中数学试卷（含解析） 题型：填空题

    不等式组的正整数解为__________．

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    科目：初中数学 来源：北京丰台十二中2016-2017学年七年级下学期期中数学试卷（含解析） 题型：单选题

    已知、为常数，若的解集是，则的解集是（ ）．

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 单元提优测试卷（Word版附答案） 题型：解答题

    (12分)勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的“面积法”给了小聪以灵感，他惊喜地发现，当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时，都可以用“面积法”来证明，下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程：

    将两个全等的直角三角形按图1所示摆放，其中∠DAB＝90°，求证：a2＋b2＝c2.

    证明：连接DB，过点D作BC边上的高DF，则DF＝EC＝b－a.

    ∴S四边形ADCB＝S△ACD＋S△ABC＝b2＋ab，

    又∵S四边形ADCB＝S△ADB＋S△DCB＝c2＋a(b－a)，

    ∴b2＋ab＝c2＋a(b－a)．

    ∴a2＋b2＝c2.

    请参照上述证法，利用图2完成下面的证明．

    将两个全等的直角三角形按图2所示摆放，其中∠DAB＝90°，求证：a2＋b2＝c2.

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 单元提优测试卷（Word版附答案） 题型：解答题

    (8分)如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，四边形ABCD的四个顶点都在格点上，请按要求完成下列各题：

    (1)线段AB的长为 ，BC的长为 ，CD的长为 ；

    (2)连接AC，通过计算说明△ACD和△ABC各是什么特殊三角形．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 第十七章勾股定理 题型：解答题

    甲、乙两位探险者到沙漠进行探险，没有了水，需要寻找水源．为了不致于走散，他们用两部对话机联系，已知对话机的有效距离为15千米．早晨8：00甲先出发，他以6千米/时的速度向东行走，1小时后乙出发，他以5千米/时的速度向北行进，上午10：00，甲、乙二人相距多远？还能保持联系吗？

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年福建省漳州市、华安一中九年级（上）第一次联考数学试卷 题型：单选题

    下列运算正确的是（　　）

    A. +=3 B. ×=4 C. 3﹣=3 D. ÷=2

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