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（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ；
（3） $数学公式$ ；
（4） $数学公式$ ．

解：（1）原式=5 $\text{[math]}$ -6 $\text{[math]}$ +3 $\text{[math]}$ =2 $\text{[math]}$ ；

（2）原式= $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ +1）+1= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ +1=2；

（3）原式=2 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ -5-2 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ -5；
（4）原式= $\text{[math]}$ +6x× $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$ ．
分析：（1）先将二次根式化为最简，然后合并同类二次根式即可．
（2）将前两项提项，运算，然后合并．
（3）先将二次根式化为最简，然后合并同类二次根式即可．
（4）先将二次根式化为最简，然后合并同类二次根式即可．
点评：本题考查了二次根式的混合运算，解答本题的关键是掌握二次根式的化简，及同类二次根式的合并．

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中考英语话题复习浙江工商大学出版社系列答案

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已知抛物线 $数学公式$ ．
（1）求证：无论m为任何实数，抛物线与x轴总有两个交点；
（2）若A（n-3，n²+2）、B（-n+1，n²+2）是抛物线上的两个不同点，求抛物线的解析式和n的值；
（3）若反比例函数 $数学公式$ 的图象与（2）中的抛物线在第一象限内的交点的横坐标为x₀，且满足2＜x₀＜3，求k的取值范围．

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在方程： $数学公式$ 中，是二元一次方程的是 ________（填序号）．

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夏令营组织学员到某一景区游玩，老师交给同学一张画有直角坐标系和标有A、B、C、D四个景点位置的地图，指出：今天我们游玩的景点E是新开发的，地图上还没来得及标注，但已知这个景点E满足：①与景点A、C和景点B、D所在的两条直线等距离；②到B、C两景点等距离．请你在平面直角坐标系中，画出景点E的位置，并标明坐标（用整数表示）．

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用不等号填空：1²2¹，2³3²，3⁴4³，4⁵5⁴，猜想2005²⁰⁰⁶2006²⁰⁰⁵．

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某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养，随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查（每人从中只能选一项），并将调查结果绘制成如图两幅统计图，请你结合图中信息解答问题．

（1）将条形统计图补充完整；
（2）本次抽样调查的样本容量是______；
（3）已知该校有1200名学生，请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数．

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在男子引体向上团体比赛中，按每个组的人数不超过10个人为原则分组．比赛结果是：甲组男生共完成了36次，乙组共有5名男生，他们共完成了41次；又知甲、乙两组男生人均完成的次数比甲组男生人均完成的次数多1次．问甲组共有男生多少名？

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

汽车从超市出发向东走了3KM到小明家，继续向东走了2KM，到了小颖家，又向西走了10KM，到达小红家．
（1）小红家在超市的哪边，距超市多远？
（2）小明和小红家相距多远？
（3）汽车一共行驶了多远？

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

多项式x²+mx+16是一个完全平方式，那么m的值是

A.
±32
B.
±16
C.
±8
D.
±4

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练习册

高中

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（1）；（2）；（3）；（4）．

在方程：中，是二元一次方程的是 ________（填序号）．

用不等号填空：12________21，23________32，34________43，45________54，猜想20052006________20062005．

汽车从超市出发向东走了3KM到小明家，继续向东走了2KM，到了小颖家，又向西走了10KM，到达小红家．（1）小红家在超市的哪边，距超市多远？（2）小明和小红家相距多远？（3）汽车一共行驶了多远？

多项式x2+mx+16是一个完全平方式，那么m的值是

（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ；
（3） $数学公式$ ；
（4） $数学公式$ ．

在方程： $数学公式$ 中，是二元一次方程的是 ________（填序号）．

用不等号填空：1²2¹，2³3²，3⁴4³，4⁵5⁴，猜想2005²⁰⁰⁶2006²⁰⁰⁵．

汽车从超市出发向东走了3KM到小明家，继续向东走了2KM，到了小颖家，又向西走了10KM，到达小红家．
（1）小红家在超市的哪边，距超市多远？
（2）小明和小红家相距多远？
（3）汽车一共行驶了多远？

多项式x²+mx+16是一个完全平方式，那么m的值是