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如图所示是分别按A,B两中方法用钢丝绳捆扎6根圆形钢管的截面图,设A,B所需钢丝绳的长度分别为a,b(不计接头部分),则a,b的大小关系为:a________b.(填“<”,“=”,“>”)

答案:>
解析:

设圆形钢管面半径为R,则

.故ab


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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图所示是一个正方体纸盒的展开图,请把8,-3,15分别填入余下的四个正方形中,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•黔西南州)“五一”假期,黔西南州某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图所示是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:
(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).
(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中4个角上的阴影部分分别表示4个入球袋.如果一个球按图中所示的方向被击出(假设用足够的力气击出,使球可以经过多次反射),那么该球最后落人哪个球袋?在图上画出被击的球所走的路程.

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科目:初中数学 来源: 题型:022

如图所示是分别按A,B两中方法用钢丝绳捆扎6根圆形钢管的截面图,设A,B所需钢丝绳的长度分别为a,b(不计接头部分),则a,b的大小关系为:a________b.(填“<”,“=”,“>”)

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