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下面的两幅统计图是2000年某地区10万人中受教育程度的统计图:

(1)你认为两幅统计图分别表示什么内容?

(2)你可以从哪幅统计图看出10万人中(受教育)大学人数的变化情况?

(3)2000年10万人中初中人数是多少?你从哪幅统计图中获得?

(4)2000年10万人中初中人数约占吗?怎样求得这个数字?

(5)比较两种统计图的特点,并相互交流.

答案:
解析:

  (1)条形图表示10万人中受教育程度的具体数目;折线统计图表示10万人中受大学教育的变化情况;

  (2)从图中;

  (3)33 961,从条形图中;

  (4)是的,由33 961÷100 000=0.339 61,可知10万人中初中生人数约占

  (5)略


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科目:初中数学 来源: 题型:

19、2008年国际金融危机使我国的电子产品出口受到严重影响,在这个情况下有两个电子仪器厂仍然保持着良好的增长势头.
(1)下面的两幅统计图,反映了一厂、二厂各类人员数量及工业产值情况,根据统计图填空:
①一厂、二厂的技术员占厂内总人数的百分比分别是
;(结果精确到1%)
②一厂、二厂2008年的产值比2007年的产值分别增长了
万元和
万元.
(2)下面是一厂、二厂在2008年的销售产品数量占当年产品总数量的百分率统计表,根据此表,画出表示一厂销售情况的扇形统计图;

(3)仅从以上情况分析,你认为哪个厂生产经营得好?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

8、据衢州日报报道:截止2006年2月18日,衢州市区在“网上楼市”发布商品房销售信息的有51家房产公司,625幢楼房.纳入网上销售(含已售)的房屋为18 752套,面积170.12万平方米,其中住宅面积142.04万平方米(含已售43.44万平方米).衢州市区商品房供应量充足,市民购房选择余地较大.请你根据题中给出的数据信息并结合下面的两幅统计图,回答下列问题:
(1)2006年1月衢州市区各区块商品住宅成交均价最高的区块是
柯城区
,成交均价的极差为
2211元/平方米

(2)报道数据显示,2006年1月衢州市区六大区块共销售商品住宅493套,那么老城区销售了
242
套.(精确到个位)
(3)按照1月份的销售速度,现存(即未售)的纳入网上销售的商品住宅(截止2006年2月18日),大约需要几个月才能售完?(每套商品住宅的面积平均以100平方米计算)

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解某住宅区的家庭用水量情况,从该住宅区中随机抽样调查了50户家庭去年每个月的用水量,统计得到的数据绘制了下面的两幅统计图.图1是去年这50户家庭月总用水量的折线统计图,图2是去年这50户家庭月总用水量的不完整的频数分布直方图.

(1)根据图1提供的信息,补全图2;
(2)请你根据上述提供的统计数据,估计该住宅区今年每户家庭平均每月的用水量是多少米3

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•钦州)为了解某住宅区的家庭用水量情况,从该住宅区中随机抽样调查了50户家庭去年每个月的用水量,统计得到的数据绘制了下面的两幅统计图.图1是去年这50户家庭月总用水量的折线统计图,图2是去年这50户家庭月总用水量的不完整的频数分布直方图.

(1)根据图1提供的信息,补全图2中的频数分布直方图;
(2)在抽查的50户家庭去年月总用水量这12个数据中,极差是
250
250
3,众数是
750
750
3,中位数是
725
725
3
(3)请你根据上述提供的统计数据,估计该住宅区今年每户家庭平均每月的用水量是
14
14
3.

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