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(1)计算:数学公式
(2)解方程:2x2-4x-5=0(配方法)
(3)先化简,再求值:数学公式,其中x是方程3x2-x-1=0的根.

解:(1)原式=4+-2+1
=5-

(2)由原方程,得
x2-2x-=0,
移项,得
x2-2x=
两边同时加上一次项系数的一半的平方,得
x2-2x+1=,即(x-1)2=
开方,得
x-1=±
解得x1=1+,x2=1-

(3)∵3x2-x-1=0,
∴3x2=x+1,
=×===,即=
分析:(1)先计算负整数指数幂、去绝对值、化简二次根式、零指数幂;然后根据实数运算法则进行计算;
(2)化二次项系数为1,把常数项-5移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数的一半的平方.
(3)先化简所求代数式,然后3x2,=x+1代入求值即可.
点评:本题考查了实数的运算,配方法解方程等.配方法的一般步骤:
(1)把常数项移到等号的右边;
(2)把二次项的系数化为1;
(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:
x
x-4
-
32
x2-16
=1;
(2)解不等式组
2(2-x)≤4
x-1
2
<1
,并将解集表示在数轴上.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:x2+2x-63=0.               
(2)计算:
3tan30°
3cos230°-2sin30°

(3)计算:(10
48
-6
27
+4
12
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解方程:(2x-3)2-6(2x-3)+5=0.
(2)已知a、b、c均为实数且
a2-2a+1
+|b+1|+(c+3)2=0
,求方程ax2+bx+c=0的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算、化简、解方程
(1)(-
2
9
-
1
4
+
1
18
)÷(-
1
36
)        
(2)-11+[1-(1-0.5×
1
3
)]×[2-(-3)2|
(3)5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]
(4)6x-7=4x-5                          
(5)2y-
1
2
=
1
2
y-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)解不等式组:
x
2
>-1
2x+1≥5(x-1)
,并把解集在数轴上表示出来.
(2)解分式方程:
3
x-2
+
x
2-x
=-2

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