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    3（-ab+2a）-（3a-ab）

    解：3（-ab+2a）-（3a-ab）
    =-3ab+6a-3a+ab
    =3a-2ab．
    分析：先按照去括号法则去掉整式中的小括号，再合并整式中的同类项即可求得答案．
    点评：此题考查了整式的加减运算．解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则．
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    25、分解因式：ab-2a=
    a（b-2）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b、c为△ABC的三边，有
    2b-c
    a
    =
    2c-a
    b
    =
    2a-b
    c
    =k，且满足4b2-c2=2bc+c2．
    （1）求k的值；
    （2）试判断△ABC的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知AB=2a，∠A=30°，CD是AB边的中线，若将△ABC沿CD对折起来，折叠后两个小△ACD与△BCD重叠部分的面积恰好等于折叠前△ABC的面积的
    1
    4
    ．
    （Ⅰ）当中线CD等于a时，重叠部分的面积等于
     
    ；
    （Ⅱ）有如下结论（不在“CD等于a”的限制条件下）：①AC边的长可以等于a；②折叠前的△ABC的面积可以等于
    		3
    2
    a2    ；③折叠后，以A、B为端点的线段AB与中线CD平行且相等．其中，
     
    结论正确（把你认为正确结论的代号都填上，若认为都不正确填“无”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、分解因式（1）3x2-12
    （2）25x2+20xy+4y2
    （3）2a2-4ab+2b2
    （4）x（x-y）+y（y-x）
    （5）（ab+2a）+b+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）(
    1
    3
    -
    5
    21
    +
    3
    14
    -
    2
    7
    )÷(-
    1
    42
    )    ；
    （2）(-1)2014÷(-52)×(-
    5
    3
    )+|0.8-1|    ；
    （3）3（-ab+2a）-（3a-b）+3ab；
    （4）4x2-[-x2-2(x3-
    1
    2
    x2+1)]    ．

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