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    如图，点B、C在线段AD上，且AB=CD，则AC与BD的大小关系是（　　）
    A、AC＞BDB、AC=BD
    C、AC＜BDD、不能确定
    考点：比较线段的长短
    专题：
    分析：根据等式的性质，可得答案．
    解答：解；AB=CD，两边都加BC，得
    AB+BC=CD+BC，
    即AC=BD，
    故选：B．
    点评：本题考查了比较线段的长短，利用了等式的性质．
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    当3x2+2y2=6x时，求x2+y2的最值．

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    A、B两地相距284千米，小张驾驶汽车从A地到B地花了4小时30分钟，返回时花了4小时42分钟，已知汽车在平路上的速度为60千米/小时，上坡时的速度为56千米/小时，下坡时的速度为70千米/小时，问这段路中平路有多少千米？从A地到B地上下坡路各有多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是△ABC的中线，分别过点B、C作AD及其延长线的垂线BE、CF，垂足分别为点E、F．
    求证：BE=CF．

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    一辆汽车要在规定的时间内从甲地赶往乙地，如果每小时行驶45千米，就要迟到0.5小时；如果每小时行驶50千米，就会早0.5小时．若设甲、乙两地间的距离为x千米，规定的时间为y小时，则可列方程组为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校对1500名在校学生进行每周上网的情况调查，A为每天上网的学生，B为从不上网的学生，C为偶尔上网的学生，如扇形统计图所示，根据注释，解答以下问题：
    （1）B类学生占全小学生的几分之几？
    （2）偶尔上网的学生有多少人？
    注释：图中A区域角度为90°，B区域角度为126°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一件工作甲单干用20小时完成，乙单干用的时间比甲多4小时，丙单干用的时间是甲的
    1
    2
    还多2小时．
    （1）甲的工作效率是
     
    ，乙的工作效率是
     
    ，丙的工作效率是
     
    ；
    （2）甲乙合作此项工作需要
     
    小时完成；
    （3）若甲乙合作先干10小时，丙单干再用
     
    小时完成．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，王师傅在楼顶上的点A处测得楼前一棵树CD的顶端C的俯角为55°，又知水平距离BD=10m，楼高AB=24m，则树高CD等于
     
    （结果精确到0.1m）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以DE为轴，折叠等边△ABC，顶点A正好落在BC边上F点，求证：△DBF∽△FCE．

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