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在解方程的过程中,错误始于

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A.去分母,得 5x-5-4x=2x+1

B.移项,得 5x-4x-2x=1+5

C.化简,得 -x=6

D.系数化为1,得 x=-6

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科目:初中数学 来源: 题型:

孔明同学在解方程组的过程中,错把看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为,又已知是方程的一组解,则的正确值应该是多少?

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科目:初中数学 来源:2009年江苏省南通市崇川区七年级下学期期中考试数学卷 题型:解答题

孔明同学在解方程组的过程中,错把看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为,又已知是方程的一组解,则的正确值应该是多少?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

孔明同学在解方程组数学公式的过程中,错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为数学公式,又已知数学公式是方程y=kx+b的一组解,则b的正确值应该是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

四位同学在解方程 数学公式的过程中,分别得到下面四个式子:
①2(x-1)-(x+2)=3(4-x)-6   ②(2x-2)-(x+2)=(12-3x)-1
③2x-2-x-2=12-3x-6             ④2x-2-x+2=12-3x-6

其中做错的有________(请填代号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

孔明同学在解方程组的过程中,错把看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为,又已知是方程的一组解,则的正确值应该是多少?

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