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(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

解:(1)原式=[()()]2003×=--2;

(2)原式=3-+3-1=5-

(3)原式=7+2-2=7;

(4)原式==--
分析:(1)根据积的乘方的逆运算、平方差公式计算;
(2)前部分可直接约分,后部分按平方差公式计算;
(3)完全平方公式展开,化简后再合并同类二次根式;
(4)先化简再合并同类二次根式.
点评:此题主要考查了实数的运算.无理数的运算法则与有理数的运算法则是一样的.在进行根式的运算时要先化简再计算可使计算简便.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在学习了一次函数的性质后,小明和小强设计了一个游戏:有四张正面完全相同的卡片,背面分别写有1,2,-1,-2四个数字,将背面朝下.洗匀后,第一次随机抽查一张不放回,卡片上的数字作为一次函数y=kx+b的斜率k;第二次随机再抽出一张,卡片上的数字作为一次函数y=kx+b的截距b.
(1)用树状图或列表的方法求抽得数字使一次函数的图象不过第三象限的概率.
(2)若抽的数字使一次函数的图象不过第三象限小明得1分;抽的数字使一次函数的图象不过第一象限小强得1分.这个游戏对双方公平吗?如不公平应如何修改得分规则,使游戏对双方公平.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

有这样一道题:“计算:数学公式的值,其中x=2007”,某同学把x=2007错抄成x=2008,但它的结果与正确答案相同,你说这是怎么回事?

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

a、b、c是△ABC的三边,①a=5,b=12,c=13;②a=8,b=15,c=17;③a:b:c=3:4:5;④a=15,b=20,c=25.上述四个三角形中直角三角形有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC.请再添加一个条件,使四边形ABCD是菱形.你添加的条件是________.(写出一种即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某地区为了了解当年春游时学生的个人消费情况,从其中一所学校的初三年级中随机抽取了部分学生春游消费情况进行调查,并将这部分学生的消费额绘制成频率分布直方图.已知从左至右第一组的人数为12名.请根据所给的信息回答:
(1)被抽取调查的学生人数为______名;
(2)从左至右第五组的频率是______;
(3)假设每组的平均消费额以该组的最小值计算,那么被抽取学生春游的最低平均消费额为______元;
(4)以第(3)小题所求得的最低平均消费额来估计该地区全体学生春游的最低平均消费额,你认为是否合理?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图1、图2、图3、…、图n分别是⊙O的内接正三角形A1A2A3,正四边形A1A2A3A4、正五边形A1A2A3A4A5、…、正n边形A1A2A3…An,点M、N分别是弧A1A2和A2A3上的点.且弧A1M=弧A2N,连接AnM、A1N相交于点P,观察并分析图1、图2、图3、…中∠AnPN的大小,推测∠AnPN的度数与正多边形边数n的关系为________度.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,给出下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③EF∥CD,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示,箱体长AB=50cm,拉杆最大伸长距离BC=35cm,点A到地面的距离AD=8cm,旅行箱与水平面AE成50°角,求拉杆把手处C到地面的距离(精确到1cm).(参考数据:sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.19)

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同步练习册答案