画出函数y=x+1的图象,利用图象回答下列问题.
(1)方程x+1=0的根是什么?
(2)求不等式x+1≥0的解集.
(3)y≥1时,x的取值范围是什么?
(4)当-1≤y≤1时,x的取值范围是什么?
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解:∵函数y=x+1是一次函数. ∴它是经过A(-1,0),B(0,1)的一条直线. ∴如图直线AB就是函数y=x+1的图象.
(1)∵直线MN与x轴的交点为A(-1,0),就是说x=-1时y=0,即x+1=0,因此方程x+1=0的解为x=-1. (2)因为从图象上容易看到,射线AM所处的位置在x轴上方,就是说射线AM上任意一点的纵坐标都不小于0,即y≥0,所以x+1≥0,因此不等式x+1≥0的解集是x≥-1. (3)由于直线y=x+1与y轴的交点是B(0,1),因此当y≥1时,射线BM上任意一点的横坐标都大于0,所以x的取值范围是x≥0. (4)过点(0,-1)作x轴的平行线交直线MN于点C,所以线段CB上任意一点的纵坐标都满足-1≤y≤1.再过点C引y轴平行线与x轴的交点坐标为(-2,0),因此,线段CB上的任意一点的横坐标满足-2≤x≤0,也就是说,当-1≤y≤1时,x的取值范围是-2≤x≤0. 分析:由于函数y=x+1的图象是直线,因此先过A(-1,0),B(0,1)两点画直线,方程x+1=0的解就是直线y=x+1与x轴交点的横坐标,对于不等式的解集和(3)、(4)中x的取值范围可根据直线在直角坐标系中的位置容易求出. |
科目:初中数学 来源:精编教材全解 数学 八年级上册 配苏科版 配苏科版 题型:068
画出函数y=2x-1的图象,利用图象求:
(1)方程2x-1=0的解是________.
(2)当x________时,2x-1≤0.
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科目:初中数学 来源:新课标三维目标导学与测评 数学八年级上册 题型:044
画出函数y=5x+15的图象,并利用图象求解下列问题:
(1)求方程5x+15=0的解;
(2)如果y的取值范围为-5≤y≤5,求x的取值范围;
(3)如果x的取值范围为-2≤x≤2,y的最大值和最小值是什么?
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科目:初中数学 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:044
画出函数y=2x+1的图象,利用图象求:
(1)方程2x+1=0的根;
(2)不等式2x+1≥0的解;
(3)求图象与坐标轴的两个交点间的距离.
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科目:初中数学 来源:新课程同步练习 数学 八年级上册 题型:044
画出函数y=2x+1的图象,利用图象求:
①x取哪些值时y≥0,即2x+1≥0?
②x取哪些值时y≤3,即2x+1≤3?
③当-3≤y≤3时,求x的取值范围;
④求图象与坐标轴围成的三角形的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:044
利用描点法画出函数y=2x-3的图像,
(1)判断点A(-3.5,-10.5),B(2.5,2),C(4,6)是否在函数y=2x-3的图上,
(2)观察图像,找出函数值y与自变量x的变化规律.
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