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    如图，将一副三角板放在一起，则∠ACB=______度．
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    如图：
    ∵∠1=45°，∠2=30°，∠1+∠2+∠FCD=180°，
    ∴∠FCD=105°，
    ∴∠ACB=∠FCD=105°．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、如图，将两块三角板放在一起，则∠α=
    165
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、如图，将一副三角板放在一起，则∠ACB=
    105
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点O．
    （1）如图1，△BOD保持不动，把△AOC绕着点O旋转，使得AO∥BD，求∠AOD的度数．
    （2）当△AOC与△BOD重叠时，直接写出∠AOB与∠DOC的大小关系．
    （3）如图1，若∠AOB=145°，求∠DOC的度数．你发现∠AOB与∠DOC存在怎样的数量关系？用式子直接表示出来．
    （4）如图2，当△AOC与△BOD不重叠时，（3）中∠AOB与∠DOC关系式是否成立，请简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （13分）将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点．

    (1)如图1，保持不动，把绕着点旋转，使得,求 的度数．
    (2)当与重叠时，直接写出与的大小关系。
    （3）如图1,若，求的度数。
    你发现与存在怎样的数量关系？用式子直接表示出来。
    （4）如图2，当与不重叠时，（3）中与关系式是否成立,请简要说明理由.
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，将两块三角板放在一起，则∠α=________度．

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