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    比较大小：（1）-数学公式______-0.6；
    （2）-数学公式______-|-数学公式|

    解：（1）-0.6=-=-，
    ∵-＞-
    ∴-＞-0.6；

    （2）-|-|=-=-，
    ∵-＞-，
    ∴-＞-|-|，
    故答案为：＞；＞．
    分析：（1）首先把小数化为分数，再通分，根据两个负数相比较，绝对值大的反而小；
    （2）首先通分，根据两个负数相比较，绝对值大的反而小．
    点评：此题主要考查了有理数的比较大小，关键是掌握有理数大小比较的法则：两个负数，绝对值大的其值反而小．
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    比较大小（填“＜”、“＞”或“=”）：（1）-100
     
    0  （2）-
    2
    3
     
    -
    3
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小，填＞或＜号：
    		119
    ＜
    ＜
     11； 3
    		2
    ＞
    ＞
    2
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小，
    		3
    ＞
    ＞
    		2
    ；
    		6
    ＜
    ＜
    2.5；
    		5
    -1
    3
    ＞
    ＞
    1
    3
    ．（填“＞”或“＜”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-
    		5
    -1
    2
    ＜
    ＜
    -
    1
    2
    （填“＞”或“＜”）．

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