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    下图中的直线既可以表示为直线（    ），也可以表示为直线（    ）。
    AB；l
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    27、阅读材料并解答问题：

    如图①，将6个小长方形（或正方形）既无空隙，又不重叠地拼成一个大的长方形，根据图示尺寸，它的面积既可以表示为（2a+b）（a+b），又可以表示为2a2+3ab+b2，因此，我们可以得到一个等式：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2．
    （1）请写出图②所表示的等式：
    （a+2b）（2a+b）=2a2+5ab+2b2
    ．
    （2）试画出一个几何图形，使它的面积能表示：（a+b）（a+3b）=a2+4ab+3b2（请仿照图①或图②在几何图形上标出有关数量）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三个互不相等的有理数既可以表示为1，a，a+b的形式，又可以表示为0，b，
    ba
    的形式，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用右图可以证明等式：a2+2ab+b2=（a+b）2．
    （1）图中大正方形的面积既可以表示为：
    a2+2ab+b2
    a2+2ab+b2
    ，又可以表示为：
    （a+b）2
    （a+b）2
    ，从而证明
    a2+2ab+b2=（a+b）2；
    （2）请画出一个图形来计算：（a+b+c）2．（在图上标注必要的字母）

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    科目：初中数学 来源：中华题王　数学　七年级上　(人教版) 人教版 题型：022

    如图，图中的直线既可以表示为直线________，也可以表示为直线________．

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