图1是由数字0，1交替构成的，图2是由图1中任选

三种形式组成的图形，并在每个小方格全部加1或减1，如此反复多次形成的．问：图2中的A格上的数字是多少？

分析：根据图4所示的6个操作无论实行在哪个位置上，白格中的数字之和减去黑格中的数字之和总是常数，所以图1中白格中的数字之和减去黑格的数字之和，与图2中白格中的数字之和减去黑格中的数字之和相等，都等于32，即可得出A的值．

解答：

解：如下图3所示，将8×8方格黑白交替地染色（4分）
此题允许右上图4所示的6个操作，这6个操作无论实行在哪个位置上，白格中的数字之和减去黑格中的数字之和总是常数，所以图1中白格中的数字之和减去黑格的数字之和，与图2中白格中的数字之和减去黑格中的数字之和相等，都等于32，由（31+A）-32=32，得出A=33（8分）．

点评：此题主要考查了染色问题，得出图1中白格中的数字之和减去黑格的数字之和，与图2中白格中的数字之和减去黑格中的数字之和相等，都等于32是解题关键．

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（1）右图是由几个小正方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．
（2）在右面的三角形中：（可以使用刻度尺、量角器、三角尺）

①画线段BC的中点D，并连接AD；
②过点A画BC的垂线，垂足为E；
③过E画AB的平行线，交AC于点F；
④画∠ABC的平分线，交AC于G．

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为了“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学”，国家出台了一系列“资助贫困学生”的政策，其中包括向经济困难生免费提供教科书．为确保这项工作顺利实施，校需要调查生家庭情况．以下是某市城郊一中甲、乙两个班调查结果，整理成表（一）和图（一）：

表（一）

	农村户口	城镇户口（非低保）	城镇低保	总人数
甲班（人）	20		5	50
乙班（人）	28	22	4

（1）将表（一）和图（一）中的空缺部分补全．
（2）现要预定2012年下学期的教科书，全额100元．若农村户口学生可全免，城镇低保的学生可减免

，城镇户口（非低保）学生全额交费．求乙班应交书费多少元？甲班受到国家资助教科书的学生占全班人数的百分比是多少？
（3）五四青年节时，校团委免费赠送给甲、乙两班若干册科普类、文学类及艺术类三种图书，其中文学类图书有15册．若分到最后文学类图书仅剩下1册，而甲、乙两班都想要，两班班长决定采用抽扑克牌的方法来确定，规则是：“将同一副牌中正面分别标有数字1，2，3，4的四张牌洗匀后，背面朝上放置在桌面上，每人随机抽一次且只抽一张；一人抽后记下数字，将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上，再由另一人抽．若甲班抽得的数字比乙班抽得的数字大，图书给甲班，否则给乙班．”请用画树状图或列表的方法计算出价乙两班获得图书的概率，并说明这个规则对双方是否公平．

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(1)分别求出此次活动中获得一等奖、二等奖、三等奖的概率；

(2)若此项活动有2000人参加，活动结束后至少有多少赞助费用于资助贫困生．