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    如图，把平行四边形ABCD折叠，使点C与点A重合，这时点D落在D1，折痕为EF，若∠BAE=55°，则∠D1AD=__．

    练习册系列答案
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    如图，直线，点在直线上， ，若，则的度数为

    A. 20° B. 25° C. 30° D. 40°

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    科目：初中数学 来源：人教版数学中考专题复习 相似三角形的模型及辅助线课后练习 题型：填空题

    如图，已知矩形，长，宽， 、分别是、上运动的两点。若自点出发，以的速度沿方向运动，同时， 自点出发以的速度沿方向运动，则经过____________秒，以、、为顶点的三角形与相似。

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学湘教版下册同步测试卷 综合滚动练习：平行四边形的性质与判定 题型：单选题

    如图，一个四边形花坛ABCD，被两条线段MN,EF分成四个部分，分别种上红、黄、紫、白四种花卉，种植面积依次是S1,S2,S3,S4，若MN∥AB∥CD，EF∥DA∥CB，则有（ ）

    A. S1=S4 B. S1+S4=S2+S3 C. S1S4=S2S3 D. 都不对

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学冀教版下册.综合滚动练习：平行四边形的性质与判定 题型：解答题

    如图，如果□ABCD的一内角∠BAD的平分线交BC于点E,且AE=BE，求□ABCD各内角的度数．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学冀教版下册.综合滚动练习：平行四边形的性质与判定 题型：单选题

    如图，在?ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，若AB＝6，EF＝2，则BC的长为(　　)

    A. 8 B. 10 C. 12 D. 14

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷 综合滚动练习：平行四边形的性质与判定的综合应用 题型：解答题

    如图，点B、E分别在AC、DF上，AF分别交BD、CE于点M、N，∠A=∠F，∠1=∠2．

    （1）求证：四边形BCED是平行四边形；

    （2）已知DE=2，连接BN，若BN平分∠DBC，求CN的长．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年第二学期3月宜兴丁蜀区初三数学阶段检测 题型：解答题

    如图，C为∠AOB的边OA上一点，OC＝6，N为边OB上异于点O的一动点，P是线段CN上一点，过点P分别作PQ∥OA交OB于点Q，PM∥OB交OA于点M．

    （1）若∠AOB＝60º，OM＝4，OQ＝1，求证：CN⊥OB．

    （2）当点N在边OB上运动时，四边形OMPQ始终保持为菱形．

    ①问： 的值是否发生变化？如果变化，求出其取值范围；如果不变，请说明理由．

    ②设菱形OMPQ的面积为S1，△NOC的面积为S2，求的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学下册9.1.1 不等式及其解集 练习题 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（ ）

    A. x=2是不等式3x>5的一个解 B. x=2是不等式3x>5的唯一解

    C. x=2是不等式3x>5的解集 D. x=2不是不等式3x>5的解

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