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在一只口袋里装入若干个手感都相同的球,使得不看袋中且从袋中任摸一个球,恰好是红球的概率为,你能设计一种方案吗?请与同伴交流.

答案:
解析:

  方案一:在袋中放入1个红球4个白球即可;方案二:在袋中放入2个红球,1个白球,3个绿球,4个黄球.

  剖析:此题是一道方案设计题,也是一道开放性的题,解答只给出了其中几种方案,可以把这种方案的方法引申,只要满足红球与非红球数之和为1∶4,也同样是合理的设计.


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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了估计袋中红球的数量,某学习小组做了摸球实验,他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是几次活动汇总后统计的数据:
 摸球的次数s  150  200 500   900 1000   1200
 摸到白球的频数n  51  64  156  275  303  361
 摸到白球的频率
n
s
 0.34 0.32   0.312 0.306   0303 0.301 
(1)请估计:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近
 
;假如你去摸一次,你摸到红球的概率是
 
;(精确到0.1).
(2)试估算口袋中红球有多少只?
(3)解决了上面的问题后请你从统计与概率方面谈一条启示.

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科目:初中数学 来源:101网校同步练习 初一数学 北师大(新课标2001/3年初审) 北师大(新课标2001/3年初审) 题型:022

要在一只口袋里装入若干形状与大小都完全相同的球,使得从袋中摸到一个红球的概率为,可以怎样放球:(  )

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科目:初中数学 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

在一只口袋里装入若干个相同的球,使得不看袋中且从袋中任摸1个球,恰好是红球的概率为,应该怎样安排放入袋中的球?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(8分)在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球, 为了估计袋中红球的数量,某学习小组做了摸球实验, 他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色, 再把它放回袋中, 不断重复. 下表是几次活动汇总后统计的数据:

1.(1) 请估计:当次数很大时, 摸到白球的频率将会接近     ;假如你去摸一次, 你摸到红球的概率是         ;(精确到0.1).

2.(2) 试估算口袋中红球有多少只?

3.(3)解决了上面的问题后请你从统计与概率方面谈一条启示.

摸球的次数

150

200

500

900

1000

1200

摸到白球的频数

51

64

156

275

303

361

摸到白球的频率

0.34

0.32

0.312

0.306

0.303

0.301

 

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