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    5．先化简，再求值：2（x2-xy）-（3x2-6xy），其中x=$\frac{1}{2}$，y=-1．

    分析 原式去括号合并得到最简结果，将x与y的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=2x2-2xy-3x2+6xy=-x2+4xy，
    当x=$\frac{1}{2}$，y=-1时，原式=-x2+4xy=-$\frac{9}{4}$．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．解答下列各题：
    （1）计算：$\sqrt{{4}^{2}}+\root{3}{-27}-{π}^{0}$；
    （2）求x的值：4x2-25=0．

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    16．在数-4，-3，-1，2中，大小在-2和1之间的数是-1．

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    13．如图，△ABC绕点A顺时针旋转95°得到△AEF，若∠BAC=25°，则∠α的度数是（　　）
    A．35°B．45°C．55°D．70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．在一个不透明的口袋里装着只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只，某学习小组作摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复，下表示活动进行中的一组统计数据：
    摸球的次数n1001502005008001000
    摸到白球的次数m5896116295484601
    摸到白球的频率0.580.640.580.590.6050.601
    请估算口袋中白球约是（　　）只．
    A．8B．9C．12D．13

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    10．下列图形中，具有稳定性的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．计算$-\frac{2}{7}+（-\frac{5}{7}）$的正确结果是（　　）
    A．$\frac{3}{7}$B．$-\frac{3}{7}$C．1D．-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．化简求值：
    （1）已知x=-2，y=-1，求5xy2-{2x2y-[3xy2-﹙4xy2-2x2y）]}的值，
    （2）关于x，y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4不含二次项，求6m-2n+2的值．

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    15．计算：
    （1）-12010×[（-2）${\;}^{4}-{3}^{2}-\frac{5}{13}$÷（-$\frac{1}{13}$）]-2
    （2）[-42-（-1）3×（-2）3]÷2$\frac{2}{3}$×（-$\frac{1}{2}$）2．

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