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下列说法正确的是:( )

A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合

B.顶角相等的两个等腰三角形全等

C.等腰三角形一边不可以是另一边的二倍

D.等腰三角形的两个底角相等

D. 【解析】 试题分析:A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合,错误; B.顶角相等的两个三角形全等,错误; C.等腰三角形一边不可以是另一边的二倍,错误, D.等腰三角形的两个底角相等,正确; 故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017年秋人教版数学九年级上册 第23章 旋转 全章测试卷 题型:单选题

在如图所示的四个图案中,既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

D 【解析】【解析】 观察四个图形,既是轴对称图形又是中心对称图形,对称中心为四边形的对角线交点,∴四个图形既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用轴对称来分析整个图案的形成过程.故选D.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 23.1图形的旋转(1)测试 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后得到△EDC,此时点D在AB边上,则旋转角的大小为______.

2a 【解析】试题分析::∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,∴∠B=90°-α,由旋转的性质可得:CB=CD, ∴∠CDB=∠B=90°-α,∴∠BCD=180°-∠B-∠CDB=2α.即旋转角的大小为2α.

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册数学第13章13.3《等腰三角形》 题型:填空题

到三角形各顶点距离相等的点是三角形______________的交点。

线段中垂线 【解析】到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点,理由是: ∵P在AB的垂直平分线EF上, ∴, ∵P在AC的垂直平分线MN上, ∴, ∴, 即P是到三角形三个顶点的距离相等的点. 故答案为:线段中垂线.,

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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册数学第13章13.3《等腰三角形》 题型:填空题

等腰三角形的一个角是110°,则它的底角是

35°. 【解析】 试题分析:题中没有指明已知的角是顶角还是底角,故应该分情况进行分析,从而求解. 【解析】 ①当这个角是顶角时,底角=(180°﹣110°)÷2=35°; ②当这个角是底角时,另一个底角为110°,因为110°+110°=240°,不符合三角形内角和定理,所以舍去. 故答案为:35°.

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科目:初中数学 来源:贵州省六盘水市2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

口袋中装有四个大小完全相同的小球,把它们分别标号1,2,3,4,从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中随机摸出一个球,利用树状图或者表格求出两次摸到的小球数和等于4的概率.

【答案】 .

【解析】试题分析:

根据题意列表如下,由表可以得到所有的等可能结果,再求出所有结果中,两次所摸到小球的数字之和为4的次数,即可计算得到所求概率.

试题解析:

列表如下:

1

2

3

4

1

(1,1)

(1,2)

(1,3)

(1,4)

2

(2,1)

(2,2)

(2,3)

(2,4)

3

(3,1)

(3,2)

(3,3)

(3,4)

4

(4,1)

(4,2)

(4,3)

(4,4)

由表可知,共有16种等可能事件,其中两次摸到的小球数字之和等于4的有(3,1)、(2,2)和(1,3),共计3种,

∴P(两次摸到小球的数字之和等于4)=.

【题型】解答题
【结束】
23

小亮同学想利用影长测量学校旗杆AB的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上BD处,另一部分在某一建筑的墙上CD处,分别测得其长度为9.6米和2米,求旗杆AB的高度.

作DE⊥AB于点E, 根据题意得:, , 解得:AE=8米. 则AB=AE+BE=8+2=10米. 即旗杆的高度为10米. 【解析】根据同一时刻物高与影长成正比,因而作DE⊥AB于点E,则AE与DE的比值,即同一时刻物高与影长的比值,即可求解.

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科目:初中数学 来源:贵州省六盘水市2018届九年级上学期第二次月考数学试卷 题型:填空题

为了估计湖里游多少条鱼,有下列方案:从湖里捕上100条做上标记,然后放回湖里去,经过一段时间,待带标记的鱼完全混合于鱼群后,第二次再捕上200条,若其中带标记的鱼有25条,那么你估计湖里大约有 条鱼.

【答案】800

【解析】试题分析:设湖里有鱼x条,由题意得,100÷x=25÷200,解得x=800,所以可以估算湖里有鱼800条.

故答案为:800.

考点:一元一次方程的应用.

【题型】填空题
【结束】
16

如图,在一块长为22 m,宽为17 m的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300 m2.若设道路宽为x m,根据题意可列出方程为______________________________.

(22-x)(17-x)=300(或x2-39x+74=0) 【解析】试题分析:把所修的两条道路分别平移到矩形的最上边和最左边,则剩下的草坪是一个长方形,根据长方形的面积公式列方程.设道路的宽应为x米,由题意有(22﹣x)(17﹣x)=300,故答案为:(22﹣x)(17﹣x)=300.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级上册数学 22.3实际问题与二次函数(1)测试 题型:解答题

如图,在矩形ABCD中,AB=6m,BC=12m,点P从点A出发沿AB边向B以1m/s的速度运动,同时点Q从点B出发,沿BC边向点C以2m/s的速度运动,P、Q两点在分别到达B、C两点后就停止运动,设经过ts时,△PBQ的面积为Sm2,则

(1)S与t的函数解析式为:S=_________;

(2)用表格表示:

t/s

1

2

3

4

5

6

7

8

9

S/m2

(3)用图象表示:

(4)在这个问题中,自变量t的取值范围是______;图象的对称轴是_______,顶点坐标是________;当t<______时,S的值随t值的增大而_______;当t>______时,S的值随t值的增大而_______(填“增大”或“减小”);当t=______时,S取得最大值为_______.

(1)-t2+6(2)填表见解析(3)图像见解析(4)0≤t≤6;t=3;(3,9);3;增大;3;减小;3;9 【解析】试题分析:(1)根据t秒时,P,Q两点的运动路程,分别表示PB,BQ的长度,可得△BPQ的面积S, (2)把t的值代入解析式可求得对应的S, (3)通过表格,描点,连线即可求解, (4)根据二次函数的图象性质可求解. 试题解析:(1)第t秒时,AP...

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科目:初中数学 来源:安徽省合肥市西校2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0<t<2),连接PQ.

(1)若△BPQ与△ABC相似,求t的值;

(2)当t为何值时,四边形ACQP的面积最小,最小值是多少?

(3)连接AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值.

(1)当t=1或t=时;(2)当t=1时,面积最小为18;(3). 【解析】【试题分析】(1)分类讨论: ,①当△BPQ△BAC时, 则=,又因为BP=5t,QC=4t,AC=6cm,BC=8cm, 所以=,解得:t=1; ②当△BPQ△BCA时,则=,即=,解得:t=. 综合上述:当t=1或t=时,△BPQ与△ABC相似. (2)做PD⊥BC于点D.根据四边形...

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