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    如图是顺序摆放的正方形图案，n表示图案的序号，s表示该序号下小正方形的个数．

    (1)写出当n＝15时，s的值；

    (2)试写出s与n的函数表达式．

    答案：
    解析：

    　　(1)120

    　　(2)s＝(n＋1)·n


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、如图是5×5的正方形网格，△ABC的顶点都在小正方形的顶点上，像△ABC这样的三角形叫格点三角形．画与△ABC有一条公共边且全等的格点三角形，这样的格点三角形最多可以画出
    6
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、如图是5×5的正方形网络，以点D，E为两个顶点作位置不同的格点三角形，使所作的格点三角形与△ABC全等，这样的格点三角形最多可以画出（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图是9×7的正方形点阵，其水平方向和竖直方向相邻的两格点间的长度都是1个单位，以这些点为顶点的三角形称为格点三角形．请通过画图分析、探究回答下列问题：
    （1）请在图中画出以AB为边且面积为3的一个格点三角形（记为△ABC）；
    （2）将你所画的三角形绕着点A沿逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形（记为
    △AB′C′）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、如图是花圃摆放的一组花盆图案（“○”代表红花花盆，“×”代表黄花花盆）
    观察图案并探索：在第n个图案中，红花有
    n2
    盆，黄花有
    4n
    盆．

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