练习册

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试题

（1） $数学公式$ =；（2）| $数学公式$ |=．

解：（1） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ -1-1= $\text{[math]}$ -2；
（2）| $\text{[math]}$ |=|3 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ |=3 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ．
分析：在进行根式的运算时要先化简再计算，可使计算简便．
点评：主要考查了实数的运算．无理数的运算法则与有理数的运算法则是一样的．

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若3x-2y=0（y≠0），则 $数学公式$ 等于________．

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36的平方根是，-4是的立方根．

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计算（-2）^-2+ $数学公式$ -（π-3）⁰-| $数学公式$ -2|

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有一个矩形铁片，长是30cm，宽是20cm，中间挖去144cm²的矩形，剩下的铁框四周一样宽，若设宽度为xcm，根据题意可得方程________．

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

$数学公式$ 的值是

A.
±5
B.
5
C.
-5
D.
$数学公式$

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计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

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分解因式：x²-5y+xy-5x=________．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

解不等式 $数学公式$ ，并把解集在数轴上表示出来．

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练习册

高中

初中

小学

（1）=______；（2）||=______．

若3x-2y=0（y≠0），则等于________．

36的平方根是________，-4是________的立方根．

计算（-2）-2+-（π-3）0-|-2|

有一个矩形铁片，长是30cm，宽是20cm，中间挖去144cm2的矩形，剩下的铁框四周一样宽，若设宽度为xcm，根据题意可得方程________．

的值是

计算：（1）（2）．

分解因式：x2-5y+xy-5x=________．

解不等式，并把解集在数轴上表示出来．

（1） $数学公式$ =；（2）| $数学公式$ |=．

若3x-2y=0（y≠0），则 $数学公式$ 等于________．

36的平方根是，-4是的立方根．

计算（-2）^-2+ $数学公式$ -（π-3）⁰-| $数学公式$ -2|

有一个矩形铁片，长是30cm，宽是20cm，中间挖去144cm²的矩形，剩下的铁框四周一样宽，若设宽度为xcm，根据题意可得方程________．

$数学公式$ 的值是

计算：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

分解因式：x²-5y+xy-5x=________．

解不等式 $数学公式$ ，并把解集在数轴上表示出来．