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如图,以△ABC的三边为边分别向形外作正方形ABDE、CAFG、BCHK.连接EF、GH、KD.求证:以EF、GH、KD为边可以构成一个三角形,并且所构成的三角形的面积等于△ABC面积的3倍.

证明:把△AEF沿AB平移,△HCG沿CB方向平移,
使A、C重合于B,F、G重合于I,连接DI,BI,KI,
∴△DBI≌△AEF,△BIK≌△HCG,
可得∠EAF+∠GCH+∠DBK=360°,
因此可拼成一个△DIK,
把△GCH绕C点旋转90°,得到△BCG′,
可得A,C,G′在一条直线上,且C为AG′的中点.
所以S△BCG′=S△ABC,因此S△BIK=S△ABC,同理S△DBK=S△DBI=S△ABC
因此由DK、EF、GH为三边构成的△DIK的面积S△DIK=3S△ABC
分析:可以利用正方形的对边平行而且相等,作出一个以EF、GH、KD为边的三角形,把△AEF沿AB平移,△HCG沿CB方向平移,使A、C重合于B,F、G重合于I,△DBI≌△AEF,△BIK≌△HCG,且可得∠EAF+∠GCH+∠DBK=360°,因此可拼成一个三角形,然后再证明S△DIK=3S△ABC,把△GCH绕C点旋转90°,得到△BCG′,可得A,C,G′在一条直线上,且C为AG′的中点.进而由DK、EF、GH为三边构成的△DIK的面积S△DIK=3S△ABC
点评:本题主要考查对三角形的三边关系定理,全等三角形的性质和判定,三角形的面积等知识点的理解和掌握,综合运用这些性质进行推理是解此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图,以△ABC的三边为边,在BC的同一侧分别作三个等边三角形,△ABD,△BCE和△ACF.
(1)求证:△DBE≌△ABC≌△FEC;
(2)判断四边形ADEF的形状并证明你的结论;
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF为矩形?(写出猜想即可,不要求证明)
(4)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF为菱形?(写出猜想即可,不要求证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别另作三个等边三角形,即△ABD,△BCE,△ACF.
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;
(2)在△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形;
(3)对于任意△ABC,四边形ADEF是否总存在?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以△ABC的三顶点为圆心,半径为1,作两两不相交的扇形,则图中三个扇形面积之和是
1
2
π
1
2
π

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以△ABC的各边为边分别向外作正方形,所得到的三个正方形的面积分别为S1=36,S2=64,S3=100,则△ABC的面积是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以△ABC的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF

(1)证明四边形ADEF是平行四边形.
(2)当△ABC满足条件
∠BAC=150°
∠BAC=150°
时,四边形ADEF为矩形.
(3)当△ABC满足条件
∠BAC=60°
∠BAC=60°
时,四边形ADEF不存在.
(4)当△ABC满足条件
AB=AC且∠BAC≠60°(或AB=AC≠BC)
AB=AC且∠BAC≠60°(或AB=AC≠BC)
时,四边形ADEF为菱形.

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