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小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是

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A.3 km/h和4 km/h

B.3 km/h和3 km/h

C.4 km/h和4 km/h

D.4 km/h和3 km/h

答案:D
解析:

  解答:解:设小敏的速度为:m,函数式则为,y=mx+b,

  由已知小敏经过两点(1.6,4.8)和(2.8,0),

  所以得:4.8=1.6m+b,0=2.8m+b,

  解得:m=-4,b=-2.4,

  由实际问题得小敏的速度为4 km/h.

  设小聪的速度为:n,则函数式为,y=mx,

  由已知经过点(1.6,4.8),

  所以得:4.8=1.6n,

  则n=3,

  即小聪的速度为3 km/h.

  故选D.

  考点:一次函数的应用.

  专题:函数思想;方程思想.

  分析:由已知图象上点分别设出两人的速度,写出函数关系式,求出两人的速度.

  点评:此题考查的知识点是一次函数的应用,关键是由已知及图象写出两人行走的函数关系式,再根据已知点求出速度.


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科目:初中数学 来源: 题型:

9、小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是(  )

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(2012•武汉模拟)小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1,l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系,则x=
0.6或2.6
0.6或2.6
h时,小敏、小聪两人相距7km.

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小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段 l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是
4km/h、3km/h
4km/h、3km/h

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小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段12分别表示小敏、小聪离B地的距离(km)与已用时间(h)之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是(  )

A.3 km/h和4 km/h            B.3 km/h和3 km/h

C.4 km/h和4 km/h            D.4 km/h和3 km/h

 


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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省桐乡市学校九年级第一学期期末调研测试数学卷 题型:填空题

小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是       

 

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