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如图,点A为反比例函数y=-图象上一点,过A作AB⊥x轴于点B,连接OA,则△ABO的面积为(  )

A. -4 B. 4 C. -2 D. 2

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科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:5.2 函数(一) 题型:单选题

已知两个变量x和y,它们之间的3组对应值如下表所示.

x

-1

0

-1

y

-1

1

3

则y与x之间的函数表达式可能是( )

A.y=x

B.y=2x+1

C.y=x2+x+1

D.

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(2016·荆门中考)如图,天星山山脚下西端A处与东端B处相距800(1+)米,小军和小明同时分别从A处和B处向山顶C匀速行走.已知山的西端的坡角是45°,东端的坡角是30°,小军的行走速度为米/秒.若小明与小军同时到达山顶C处,则小明的行走速度是多少?

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如图,在平面直角坐标中,正比例函数的图象与反比例函数的图象经过点

)分别求这两个函数的表达式.

)将直线向上平移个单位长度后与轴交于点,与反比例函数图象在第四象限内的交点为,连接,求点的坐标及的面积.

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如图,一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)和反比例函数y=(x>0)的图象交于A,B两点,利用函数图象直接写出不等式<kx+b的解集是_________.

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科目:初中数学 来源:2018届人教版九年级数学下册(河北专版)检测卷:第二十六章检测卷 题型:解答题

【探究函数y=x+的图象与性质】

(1)函数y=x+的自变量x的取值范围是________;

(2)下列四个函数图象中,函数y=x+的图象大致是________;

(3)对于函数y=x+,求当x>0时,y的取值范围.请将下列的求解过程补充完整.

【解析】
∵x>0,∴y=x+=()2++________.

≥0,∴y≥________.

【拓展运用】

(4)若函数y=,求y的取值范围.

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科目:初中数学 来源:2018届人教版九年级数学下册(河北专版)检测卷:第二十六章检测卷 题型:填空题

如图,在函数y=(x>0)的图象上有点P1、P2、P3…、Pn、Pn+1,点P1的横坐标为2,且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2,过点P1、P2、P3…、Pn、Pn+1分别作x轴、y轴的垂线段,构成若干个矩形,如图所示,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3…、Sn,则Sn= .(用含n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源:2018届人教版九年级数学下册(河北专版)检测卷:第二十六章检测卷 题型:选择题

若反比例函数y=,当x<0时,y随x的增大而增大,则k的取值范围是( )

A.k>-2 B.k<-2 C.k>2 D.k<2

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科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:4.2 平面直角坐标系(一) 题型:填空题

点P(x﹣2,x+3)在第一象限,则x的取值范围是

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