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如图,∠α与∠β有共同的顶点,且它们的两边分别垂直,已知∠α=数学公式∠β,那么,∠α=________度,∠β=________度.

30    150
分析:根据题意可知∠α+∠β=180°,将α和β之间的关系代入∠α+∠β=180°,即可求出∠α和∠β的值.
解答:∵∠α与∠β有共同的顶点,且它们的两边分别垂直,
∴∠α+∠β=180°,
∵∠α=∠β,
∠β+∠β=180°,
解得:∠β=150°,
则∠α=180°-∠β=180°-150°=30°.
故答案为:30,150.
点评:本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是根据题意得出∠α+∠β=180°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网教室里放有一台饮水机(如图),饮水机上有两个放水管.课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时打开时,他们的流量相同.放水时先打开一个水管,过一会儿,再打开第二个水管,放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)的函数关系如图所示:
(1)求出饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)(x≥2)的函数关系式;
(2)如果打开第一个水管后,2分钟时恰好有4个同学接水结束,则前22个同学接水结束共需要几分钟?
(3)按(2)的放法,求出在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水?精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

9、教室里放有一台饮水机(如图),饮水机上有两个放水管.课间时同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时打开时,它们的流量相同.如果放水时先打开一个水管,2分钟时,再打开第二个水管,放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量(升)与放水时间(分钟)的关系如下表所示:
放水时间(分) 0 2 12
饮水机中存水量(升) 18 17 8
(1)当两个放水管都打开时求每分钟的总出水量;
(2)如果从开始到2分钟时恰好有4个同学接水结束,则前22个同学接水结束共需要几分钟?
(3)按(2)的放水方法,求出在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水?

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科目:初中数学 来源: 题型:

教室里放有一台饮水机(如图),饮水机上有两个放水管.课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时打开时,他们的流量相同.放水时先打开一个水管,过一会儿,再打开第二个水管,放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)的函数关系如图所示:
①当放水时间10分钟时饮水机的存水量9.8升;
②饮水机里的水全部放完,需要20分钟;
③如果打开第一个水管后,2分钟时恰好有4个同学接水结束,则前22个同学接水结束共需要7分钟;
④如果打开第一个水管后,2分钟时恰好有4个同学接水结束,在课间10分钟内班级中最多有32个同学能及时接完水;
以上结论正确的有(  )个.

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科目:初中数学 来源:2005年江苏省泰州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005•泰州)教室里放有一台饮水机(如图),饮水机上有两个放水管.课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时打开时,他们的流量相同.放水时先打开一个水管,过一会儿,再打开第二个水管,放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)的函数关系如图所示:
(1)求出饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)(x≥2)的函数关系式;
(2)如果打开第一个水管后,2分钟时恰好有4个同学接水结束,则前22个同学接水结束共需要几分钟?
(3)按(2)的放法,求出在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水?

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年江西省初三上学期期中数学卷 题型:解答题

教室里放有一台饮水机(如图),饮水机上有两个放水管,课间时同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时打开时,它们的流量相同,如果放水时先打开一个水管,2分钟时,再打开第二个水管,放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量(升)与放水时间(分钟)的关系如下表所示:

(1)当两个放水管都打开时求每分钟的总出水量;

(2)如果从开始到2分钟时恰好有4个同学接水结束,则前22个同学接水结束共需几分钟?

(3)按(2)的放水方法,求出在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水?

 

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