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甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是(  )
A.
S2甲
S2乙
B.
S2甲
S2乙
C.
S2甲
=
S2乙
D.不能确定
根据方差的意义知,射击成绩比较稳定,则方差较小,
∵甲的成绩比乙的成绩稳定,
∴有:S2<S2
故选A.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•淮北一模)甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是 S2
S2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•长沙)甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是(  )

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科目:初中数学 来源:2013年河南省平顶山市中考第二次调研测试(二模)数学试卷(带解析) 题型:单选题

甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相等,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是

A.s2<s2B.s2>s2C.s2=s2D.不能确定

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科目:初中数学 来源:2013年河南省平顶山市中考第二次调研测试(二模)数学试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相等,且所中环数的平均数也相同,但甲的成绩比乙的成绩稳定,那么两者的方差的大小关系是

A.s2<s2          B.s2>s2          C.s2=s2          D.不能确定

 

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