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    已知4x+6y=1，若x=y，则x，y的值等于（    ），若x+y=0，则x=（    ），y=（    ）
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    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、先阅读下面例题的解题过程，再解决后面的题目．
    例已知9-6y-4y2=7，求2y2+3y+7的值．
    解：由9-6y-4y2=7，得-6y-4y2=7-9，即6y+4y2=2，所以2y2+3y=1，所以2y2+3y+7=8．
    题目：已知代数式14x+5-21x2的值是-2，求6x2-4x+5的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、已知4x+3y+5=0，则代数式3（8y-x）-5（x+6y-2）的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下面例题的解题过程再解答后面的题目
    例：已知9-6y-4y2=7．求2y2+3y+7的值
    解：由9-6y-4y2=7得-6y-4y2=7-9
    即  6y+4y2=2
    因此 2y2+3y=1
    所以 2y2+3y+7=8
    题目：已知14x+5-21x2=-9，求6x2-4x-5的值．

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    科目：初中数学 来源：期末题 题型：解答题

    先阅读下面例题的解题过程，再解决后面的题目．
    例已知9﹣6y﹣4y2=7，求2y+3y+7的值．
    解：由9﹣6y﹣4y2=7，得﹣6y﹣4y2=7﹣9，
    即6y+4y2=2，所以2y2+3y=1，所以2y2+3y+7=8．
    题目：已知代数式14x+5﹣21x2的值是﹣2，求6x2﹣4x+5的值．

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