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如图所示,两幢建筑物的水平距离为36m,从A点测量D点的俯角α为36°,测量C点的俯角β为45°,求这两幢建筑物的高度.(精确到0.1m)

解:过点D作DE⊥AB于点E,
则四边形BCDE是矩形,
∴DE=BC=36m,BE=CD,
在Rt△ABC中,∠ACB=β=45°,
∴AB=BC=36.0(m),
在Rt△AED中,∠ADE=α=36°,
∴AE=DE•tan36°≈36×0.73≈26.3(m),
∴BE=AB-AE=9.7(m).
答:这两幢建筑物的高度分别约为:36.0m与9.7m.
分析:首先过点D作DE⊥AB于点E,可得四边形BCDE是矩形,然后在Rt△ABC中,∠ACB=β=45°,可得AB=BC=36.0(m),在Rt△AED中,∠ADE=α=36°,可得AE=DE•tan36°,继而求得答案.
点评:此题考查了俯角的定义.注意能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

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科目:初中数学 来源:中学学习一本通 数学 九年级下册 北师大课标 题型:044

如图所示.所示,A,B是两幢地平高度相等、隔岸相望的建筑物,B楼不能到达.由于建筑物密集,在A的周围没有开阔地带,为了测量B的高度,只能充分利用A楼的房间,A的各层楼都可到达且能看见B,现仅有的测量工具为皮尺和测倾器.(皮尺可用于测长度,测倾器可以测量仰角、俯角或两线间的夹角)

(1)

请你设计一个测量B楼高度的方案,要求写出测量步骤和必要的测量数据(用字母表示),并画出测量图形

(2)

用你测得的数据(用字母表示),写出计算B楼高度的表达式.

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科目:初中数学 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

如图所示,A,B是两幢地平高度相等,隔岸相望的建筑物,B楼不能到达.由于建筑物密集,在A楼的周围没有开阔地带,要测量B楼的高度只能充分利用A楼的空间.A楼的各层都可到达且能看见B楼,仅有的工具只是皮尺和测角器.

(1)请你设计一个测量B楼高度的方法,写出测量步骤和必需的测量数据(用字母表示),并画出测量图形;

(2)用你测量的数据(用字母表示),写出计算B楼高度的表达式.

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