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    使(－am)n＝－amn(a≠0)成立，指数n可取

    [　　]

    A．正数

    B．正奇数

    C．正偶数

    D．自然数

    答案：B
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    科目：初中数学 来源：2008年北京市石景山区初三二模数学试题 题型：044

    我们做如下的规定：如果一个三角形在运动变化时保持形状和大小不变，则把这样的三角形称为三角形板．

    把两块边长为4的等边三角形板ABC和DEF叠放在一起，使三角形板DEF的顶点D与三角形板ABC的AC边中点O重合，把三角形板ABC固定不动，让三角形板DEF绕点O旋转，设射线DE与射线AB相交于点M，射线DF与线段BC相交于点N．

    (1)如图1，当射线DF经过点B，即点Q与点B重合时，易证△ADM∽△CND．此时，AM·CN＝________．

    (2)将三角形板DEF由图1所示的位置绕点O沿逆时针方向旋转，设旋转角为α．其中0°＜α＜90°，问AM·CN的值是否改变？说明你的理由．

    (3)在(2)的条件下，设AM＝x，两块三角形板重叠面积为y，求y与x的函数关系式．(图2，图3供解题用)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (8分)

    如图，AD平分∠MAN， BD⊥AM，CD⊥AN，垂足分别为B、C

    (1)说明：AB＝AC

    (2)若点E为线段AB上一点，用尺规在射线AN上找一点F，使△CDF与△BDE全等(保留作图痕迹)，请写出此时∠AFD与∠AED的关系，并说明理由.

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年北京市西城区九年级下学期期末检测数学卷 题型：解答题

    已知：如图，∠MAN＝45°，B为AM上的一个定点．若点P在射线AN上，以P为圆心，PA为半径的圆与射AN的另一个交点为C．请确定⊙P的位置，使BC恰与⊙P相切．

    【小题1】画出⊙P；(不要求尺规作图，不要求写画法)
    【小题2】连结BC、BP并填空：
    ①∠ABC＝______°；
    ②比较大小：∠ABP______∠CBP．(用“＞”、“＜”或“＝”连接)

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知线段AB＝40cm，有一点M使AM+BM＝60cm，则下列结论正确的是


    1. A.
      点M必在线段AB上
    2. B.
      点M必在直线AB外
    3. C.
      点M必在直线AB上
    4. D.
      点M可能在直线AB上，也可能在直线AB外

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