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    （1）（-x+2）（-x-2）；
    （2）（数学公式）（数学公式）；
    （3）（x-3）（x+3）（x2+9）；
    （4）（2x+5）（2x-5）-（4+3x）（3x-4）．

    解：（1）原式=x2-4；
    （2）原式=m2-n2；
    （3）原式=（x2-9）（x2+9）=x4-81；
    （4）原式=4x2-25-9x2+16=-5x2-9．
    分析：（1）原式利用平方差公式化简即可得到结果；
    （2）原式利用平方差公式化简即可得到结果；
    （3）原式前两项利用平方差公式化简，再利用平方差公式计算即可得到结果；
    （4）原式两项利用平方差公式化简，去括号合并即可得到结果．
    点评：此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点（4，-3），且当函数在x=3时，有最大值-1，则此函数的解析式为________．

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    某人带了足够多的2元和5元两种货币，他要买一件27元的商品，而商店不给找钱，要他恰好付27元，他有________种付款方式．

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    如图，A、B两个转盘均被平均分成三个扇形，分别转动A盘、B盘各一次．转动过程中，指针保持不动，如果指针恰好指在分割线上，则重转一次，直到指针指向一个数字所在的区域为止．小敏分别转动两个转盘，当两个转盘停止后，小敏把A转盘指针所指区域内的数字记为x，作业宝B转盘指针所指区域内的数字记为y．这样就确定了点P的坐标（x，y）．
    （1）用列表或画树状图的方法写出点P的所有可能坐标；
    （2）求点P落在坐标轴上的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，△ABC内接于⊙O，∠ACB=35°，则∠OAB的度数是作业宝


    1. A.
      70°
    2. B.
      65°
    3. C.
      60°
    4. D.
      55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    作业宝某中学为了解八年级学生的业余爱好，抽样调查了100名学生，情况如扇形统计图所示．爱好音乐的学生的比例为________，共________人．若八年级共480人，根据调查结果推测，八年级爱好音乐的学生共约________人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    函数y=25-x的图象与x轴交点的横坐标是________，与y轴交点的纵坐标是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    除（1）外，用适当的方法解下列方程
    （1）x2+3x-4=0（配方法）
    （2）（x-4）2=5（4-x）
    （3）2x2-9x+8=0
    （4）数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    作业宝如图，平行四边形ABCD中，E是BC上一点，延长DE、AB交于点F，若BE：BC=1：3，CD=4，则AF长为________．

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