精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示的直面直角坐标系中,△OAB的三个顶点坐标分别为O(0,0),A(1,-3)B(3,-2).
(1)将△OAB绕原点O逆时针旋转90°画出旋转后的△OA′B′;
(2)求出点B到点B′所走过的路径的长.

解:(1)所作图形如下所示:

(2)∵OB=
==π.
分析:(1)根据旋转角、旋转方向、旋转在中心找到各点的对应点顺次连接即可;
(2)先求出OB 的长度,然后根据弧长公式即可计算.
点评:本题考查旋转作图,掌握画图的方法和图形的特点是关键;旋转时点经过的路径为一段弧长.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

6、在8×8的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,已知A(2,4),B(4,2).C是第一象限内的一个格点,由点C与线段AB组成一个以AB为底,且腰长为无理数的等腰三角形.
(1)填空:C点的坐标是
(1,1)
,△ABC的面积是
4

(2)将△ABC绕点C旋转180°得到△A1B1C1,连接AB1、BA1,试判断四边形AB1A1B是何种特殊四边形,请说明理由;
(3)请探究:在x轴上是否存在这样的点P,使四边形ABOP的面积等于△ABC面积的2倍?若存在,请直接写出点P的坐标(不必写出解答过程);若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

元旦节前布置教室,同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,小敏测量了部分彩纸链的长度,她得到的数据如下表:
纸环数x(个) 1 2 3 4
彩纸链长度y(cm) 20 35 50 65
(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在如图所示的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;
精英家教网
(2)教室天花板对角线长为12m,现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链,则每根彩纸链至少用多少个纸环?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示的直面直角坐标系中,△OAB的三个顶点坐标分别为O(0,0),A(1,-3)B(3,-2).
(1)将△OAB绕原点O逆时针旋转90°画出旋转后的△OA′B′;
(2)求出点B到点B′所走过的路径的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2010-2011学年北京市朝阳区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的直面直角坐标系中,△OAB的三个顶点坐标分别为O(0,0),A(1,-3)B(3,-2).
(1)将△OAB绕原点O逆时针旋转90°画出旋转后的△OA′B′;
(2)求出点B到点B′所走过的路径的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案