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某学校抽查了某班级某月10天的用电量,数据如下表(单位:度):
度数91012131415
天数311122
(1)求这10天用电量的众数、中位数分别是多少?
(2)求这个班级这10天用电量的平均数和标准差;
(3)已知该校共有24个班级,该月共计30天,试估计该校该月总的用电量.

解:(1)9出现3次最多,故众数是9,
故10个数据,第5和6个的平均数是(12+13)÷2=12.5,故中位数是12.5.

(2)∵(9×3+10×1+12×1+13×1+14×2+15×2)÷10=12,
∴这个班级平均每天的用电量为12度.
方差=5.8;
标准差=

(3)∵24×30×12=8640(度),
∴估计该校该月总的用电量为8640度.
分析:(1)分别利用众数、中位数的定义求解即可;
(2)用加权平均数的计算方法计算平均用电量,用标准差的计算方法计算标准差即可;
(3)用班级数乘以日平均用电量乘以天数即可求得总用电量.
点评:本题考查了统计的有关概念及用样本估计总体的知识,题目相对比较简单,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宿迁)某学校抽查了某班级某月10天的用电量,数据如下表(单位:度);
度数 8 9 10 13 14 15
天数 1 1 2 3 1 2
(1)这10天用电量的众数是
13度
13度
,中位数是
13度
13度
,极差是
7度
7度

(2)求这个班级平均每天的用电量;
(3)已知该校共有20个班级,该月共计30天,试估计该校该月总的用电量.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校抽查了某班级某月10天的用电量,数据如下表(单位:度):
度数 9 10 12 13 14 15
天数 3 1 1 1 2 2
(1)求这10天用电量的众数、中位数分别是多少?
(2)求这个班级这10天用电量的平均数和标准差;
(3)已知该校共有24个班级,该月共计30天,试估计该校该月总的用电量.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏宿迁卷)数学(带解析) 题型:解答题

某学校抽查了某班级某月10天的用电量,数据如下表(单位:度):

度数
8
9
10
13
14
15
天数
1
1
2
3
1
2
(1)这10天用电量的众数是     ,中位数是      ,极差是      
(2)求这个班级平均每天的用电量;
(3)已知该校共有20个班级,该月共计30天,试估计该校该月总的用电量.

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏宿迁卷)数学(解析版) 题型:解答题

某学校抽查了某班级某月10天的用电量,数据如下表(单位:度):

度数

8

9

10

13

14

15

天数

1

1

2

3

1

2

(1)这10天用电量的众数是      ,中位数是       ,极差是      

(2)求这个班级平均每天的用电量;

(3)已知该校共有20个班级,该月共计30天,试估计该校该月总的用电量.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某学校抽查了某班级某月10天的用电量,数据如下表(单位:度):

度数8910131415
天数112312

(1)这10天用电量的众数是     ,中位数是      ,极差是      
(2)求这个班级平均每天的用电量;
(3)已知该校共有20个班级,该月共计30天,试估计该校该月总的用电量

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