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    =_____； =_____．

    1 4 【解析】试题解析： =1； =.
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    科目：初中数学 来源：浙江省宁波市2018届九年级上册期末模拟数学试卷 题型：单选题

    在△ABC中，∠C=90°，sinA=， 则tanA的值为（　　）

    A.                                         B.                                         C.                                         D.

    C 【解析】 ∵sinA==， ∴设BC=12x，AB=13x， 由勾股定理得：AC==5x， ∴tanA==. 故选C.

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    科目：初中数学 来源：山东省临朐县沂山风景区2017-2018学年八年级上期末模拟数学试卷 题型：单选题

    已知，如图，AD=AC，BD=BC，O为AB上一点，则图中共有全等三角形的对数是（　　）

    A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对

    C 【解析】∵AD=AC，BD=BC，AB=AB ∴△ADB≌△ACB ∴∠CAO=∠DAO，∠CBO=∠DBO ∵AD=AC，BD=BC，OA=OA，OB=OB ∴△ACO≌△ADO，△CBO≌△DBO ∴图中共有3对全等三角形 故选C

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    科目：初中数学 来源：山东省临朐县沂山风景区2017-2018学年八年级上期末模拟数学试卷 题型：填空题

    如果一个三角形的三个内角都相等，那么这个三角形的形状是________．

    等边三角形 【解析】【解析】 ∵一个三角形的三个内角都相等，∴每个角等于60°，∴这个三角形的形状是等边三角形．故答案为：等边三角形．

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    科目：初中数学 来源：2017年湖北省宜昌市中考数学模拟试卷（三） 题型：解答题

    某施工队挖掘一条长96米的隧道，开工后每天比原计划多挖2米，结果提前4天完成任务，原计划每天挖多少米？

    原计划每天挖6米 【解析】试题分析：根据相等关系式“原计划工作天数-实际工作时间=4”列出方程求解即可. 试题解析：设原计划每天挖x米，根据题意得 解得 x1=6，x2=﹣8．（不合题意，舍去） 经检验，x1=6，x2=﹣8都是所列方程的根． 但x2=﹣8不合题意，舍去． ∴x=6． 答：原计划每天挖6米．

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    科目：初中数学 来源：2017年湖北省宜昌市中考数学模拟试卷（三） 题型：单选题

    下列四幅图形中，表示两棵圣诞树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是（　　）

    A. B. C. D.

    A 【解析】试题解析：阳光照射时，影子应该在同一边，排除A、B，又根据同一时刻物体高度与影长成比例，所以排除C，故本题应选D.

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    科目：初中数学 来源：2017年湖北省宜昌市中考数学模拟试卷（三） 题型：单选题

    下列计算正确的是（　　）

    A. a3+a2=a5 B. a3•a2=a5 C. （a3）2=a9 D. a3﹣a2=a

    B 【解析】试题解析：A. a3+a2≠a5，故原选项错误； B. a3•a2=a5，正确； C. （a3）2=a6，故原选项错误； D. a3﹣a2≠a，故原选项错误. 故选B.

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    科目：初中数学 来源：浙江省金华市2018届九年级上册期末模拟数学试卷 题型：单选题

    如图，点A，B，C在⊙O上，若∠BAC＝45°，OB＝2，则图中阴影部分的面积为( )

    A. π－4 B. π－1 C. π－2 D. －2

    【答案】C

    【解析】试题解析：∵∠BAC=45°，

    ∴∠BOC=90°，

    ∴△OBC是等腰直角三角形，

    ∵OB=2，

    ∴△OBC的BC边上的高为：OB=，

    ∴BC=2

    ∴S阴影=S扇形OBC﹣S△OBC=.

    故选C．

    【题型】单选题
    【结束】
    10

    夏季的一天，身高为1.6m的小玲想测量一下屋前大树的高度，她沿着树影BA由B到A走去，当走到C点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC=3.2m，CA=0.8m，于是得出树的高度为(　　)

    A．8m B．6.4m C．4.8m D．10m

    A. 【解析】 试题分析：因为人和树均垂直于地面，所以和光线构成的两个直角三角形相似， 设树高x米，则，即，解得，x=8. 故选A.

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    科目：初中数学 来源：山东省诸城市2017-2018学年七年级上期末模拟数学试卷 题型：解答题

    画出数轴，把下列各数0，2，（﹣1）2 ，﹣|﹣3|，﹣2.5在数轴上分别用点A，B，C，D，E表示出来；按从小到大的顺序用“＜”号将各数连接起来．

    D＜E＜A＜C＜B． 【解析】试题分析：先在数轴上表示出各数，在从左到右用“＜”连接起来即可． 试题解析：（﹣1）2 =1 ， ﹣|﹣3|=-3， 如图所示， 故D＜E＜A＜C＜B． ,

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