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    在方程组
    x+y=a
    2x-y=6
    中，已知x＞0，y＜0，则a的取值范围是______．
    ①+②，得
    3x=a+6，
    ∴x=
    a
    3
    +2，
    ∴y=a-x=
    2a
    3
    -2，
    ∵x＞0，y＜0，
    ∴
    a
    3
    +2＞0且
    2a
    3
    -2＜0
    解得
    -6＜a＜3．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在关于x1，x2，x3的方程组
    x1+x2=a1
    x2+x3=a2
    x3+x1=a3
    中，已知a1＞a2＞a3，那么将x1，x2，x3从大到小排起来应该是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    校园内有一块长方形空地，长、宽之和为a米，一条对角线长为b米，a、b满足方程组
    a2-b2=24
    2a-b=9
    ．为了绿化校园，要在长方形空地上种草，试计算长方形空地的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=（9-m2）x2-2（m-3）x+3m的顶点D在双曲线y=-
    5
    x
    上，直线y=kx+c经过点D和点C（a，b），且使y随x的增大而减小，a，b满足方程组
    a2-b2-3=0
    2a2-5ab+2b2=0
    ，求这条直线的解析式．（a、b具有两重性，视为点的坐标用函数知识，视为方程的根用方程知识）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-2-2-
    3-27
    +（π-1）0-|-1+
    1
    4
    |+(
    		3
    +
    		2
    )    2    •（5-2
    		6
    ）；
    （2）已知：a=
    		2
    -1
    		2
    +1
    ，b=
    		27
    +
    		6
    		3
    ，求
    		a2+2ab+b2
    -
    		a2-2ab+b2
    ；
    （3）解方程组：
    1-0.3(y-2)=
    x+1
    5
    y-3
    4
    =
    4x+9
    20
    -1.5
    ；
    （4）解不等式组：
    2(x+8)≤10-4(x-3)
    x+1
    3
    -
    3x+1
    2
    ＜1
    （并把解集在数轴上表示出来）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在关于x1，x2，x3的方程组
    x1+x2=a1
    x2+x3=a2
    x1+x3=a3
    中，已知a1＞a2＞a3，请将x1，x2，x3按从大到小的顺序排列起来．

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